溶菌酶是存在于眼淚和白細胞中的酶，有殺菌功能，整個分子大致呈球形，故稱為球蛋白(如圖)。下列關于溶菌酶的說法，不正確的有( )

①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜

②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的

③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色

④溶菌酶的空間結構與其功能密切關系

⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

C

【解析】

試題分析：溶菌酶是球蛋白大分子，從細胞進入淚液是通過胞吐的形式進行的，不能直接過膜，①正確；根據(jù)圖示觀察可知，該球蛋白是由一條多肽鏈盤曲折疊成的，②錯誤；溶菌酶是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑鑒定，鑒定時，應先A液后B液，③錯誤；蛋白質(zhì)的空間結構與其功能有著密切的關系，④正確；溶菌酶的殺菌作用屬于非特異性免疫，⑤錯誤；選C。

考點：本題考查溶菌酶的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試（理）生物（解析版） 題型：綜合題

（8分）據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中B與圖乙中 (用圖中的數(shù)字表示)代表的含義相同。

（2）圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的 ；①④⑥合稱為 ，④的滲透壓大小主要與 的含量有關，③的具體內(nèi)環(huán)境是 。

（3）血液中的氧被組織細胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示) ，CO2濃度最高的部位是圖乙中的[ ] 。

（4）某人喝較多食醋后內(nèi)環(huán)境中的pH下降不明顯，原因是圖乙中[4]內(nèi)存在著 物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖中所示過程，下列有關的敘述錯誤的是（ ）

A．圖中反映了細胞膜信息交流的功能

B．圖中乙表示靶細胞

C．圖中a表示的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

D．圖中b所示結構具有識別的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（ ）

A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N四種元素

C.它們的水解產(chǎn)物都是五碳糖

D.氧化分解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）回答下列有關光合作用的問題。

觀測不同光照條件下生長的柑橘，結果見下表，請回答下列問題：

光照強度

葉色

平均葉面積

（cm2）

氣孔密度

（個·mm－2）

凈光合速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

強

淺綠

13.6（100%）

826（100%）

4.33（100%）

中

綠

20.3（149%）

768（93%）

4.17（96%）

弱

深綠

28.4（209%）

752（91%）

3.87（89%）

（注：括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）

⑴CO2以 方式進入葉綠體后，在______________（酶/光/酶和光）條件下，與 結合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供的 。

⑵在弱光下，柑橘通過 和 來吸收更多的光能，以適應弱光環(huán)境。

⑶與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) （較多/較少），單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 （較多/較少）。

⑷對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發(fā)生改變的是 ，最后發(fā)生改變的是 。

⑸如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在部位的面積。下列說法中正確的是（ ）（多選）

A．S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機能量

B．S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量

C．S2表示玉米光合作用有機物的凈積累量

D．S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量

E．若植株缺Mg，則B點右移

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能正確反映人體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）與甲狀腺激素（TH）含量變化的是( )

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噬藻體是感染藍藻的DNA病毒．用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測．相關敘述正確的是( )

A.32P標記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B.攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C.離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D.此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省乳山市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在一定濃度的CO2和適當溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強度的關系（如圖一），細胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關系（如圖二）。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中,影響a點上下移動的主要外界因素是______；b點所示條件下，該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是_____________；c點時葉綠體中ADP的移動方向是_____________；適當提高外界溫度，圖中c點將向 移動。由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強度大于 klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。

（2）圖二中細胞呼吸的有關曲線需在什么條件下測得？________；當O2濃度為5%時，細胞呼吸的方式為____________；若圖一中a點是在氧氣充足條件下測得的，則氧氣濃度應大于__________%。

（3）上圖表示研究人員測定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO2濃度及CO2吸收速率曲線（整個過程呼吸作用強度恒定）。該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)光合作用過程的圖解，回答下列問題：（13分）

（1）A過程是 階段，在葉綠體的 上進行；B過程是 階段，在葉綠體的 上進行。

（2）A過程為B過程提供的物質(zhì)是 和 。

（3）寫出圖中①～⑤所示物質(zhì)名稱：① ② ③ ④ ⑤

（4）環(huán)境中影響光合作用強度的因素主要包括 和 。

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