16．下列敘述不是酶的特點(diǎn)的一項(xiàng)是（　�。�
A．酶的催化效率很高
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的有機(jī)物
C．酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化
D．一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特征：高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、作用條件溫和（酶的活性易受溫度、pH等環(huán)境因素的影響，其中低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活）．

解答 解：A、酶具有高效性，A正確；
B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，B正確；
C、酶作為催化劑，在催化反應(yīng)前后本身不會發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；
D、酶具有專一性，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．根據(jù)圖中所示操作判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該操作最可能是再進(jìn)行人工異花傳粉
B．甲豌豆植株的花正在被去雄，其做母本，用♂符號表示
C．乙豌豆植株的花正在被取花粉，其做父本，用♀符號表示
D．做母本的豌豆必需等到花成熟之后才能去雄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．從某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)液中．培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件．很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累，最可能的解釋是核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所．
（2）放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工．
（3）實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，它的功能是培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響，據(jù)圖回答下列問答：
（1）曲線AB段表示：隨著生長素濃度升高，對莖的生長促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)．
（2）曲線中B點(diǎn)生長素濃度是莖生長的最適濃度．
（3）兩曲線相交點(diǎn)D表示：D點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對根和莖的作用大小相同，而且都是促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用．
（4）圖中體現(xiàn)對生長素的作用更敏感的器官是根．
（5）對莖而言，生長素超過C點(diǎn)所對應(yīng)的濃度才是抑制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病毒．這些生理活動的完成都依賴于細(xì)胞膜的（　�。�
A．選擇透過性B．一定的流動性C．主動運(yùn)輸D．保護(hù)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．將農(nóng)田一晝夜的溫度變化Ⅰ、光照變化Ⅱ和植物吸收CO2的變化Ⅲ的數(shù)據(jù)繪成曲線如圖．請據(jù)圖回答：
（1）植物在b～f段內(nèi)制造有機(jī)物；在c～e段內(nèi)積累有機(jī)物．
（2）d處凹陷，原因是溫度過高，葉片上氣孔關(guān)閉，使CO2吸收量減少，影響了光合作用中暗反應(yīng)的進(jìn)行．
（3）0到b時(shí)曲線III發(fā)生了變化，原因是下半夜溫度降低，使呼吸作用減弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示看清物像時(shí)物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下列描述正確的是（　�。�
A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大
B．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
C．高倍鏡觀察的實(shí)際視野變大了，所以放大了倍數(shù)
D．從乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示ATP分子，是細(xì)胞生命活動的直接能量來源，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能作為RNA的基本單位的是②
B．a鍵水解可以釋放大量可被利用的能量
C．③是ADP，④是ATP，活細(xì)胞中ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
D．a和b 都儲存著大量能量，所以被稱為高能磷酸化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)．以下相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
B．在體內(nèi)，興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)棰蟆颉?/td>
C．在Ⅲ部位處，電信號將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號
D．靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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