在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是

試管號(hào)

試管內(nèi)容物

條件

檢測(cè)

1

2mL漿糊十2mL純唾液

37℃ 

10min

3滴碘液

2

2mL漿糊十2mL清水

37℃ 

10min

3滴碘液

3

2mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液

37℃ 

10min

3滴碘液

4

2mL漿糊十2mL純唾液

95℃ 

10min

3滴碘液

5

2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl

37℃ 

10min

3滴碘液

A.1、2、3 B.2、3、4 C.2、4、5 D.3、4、5

 

C

【解析】

試題分析:試管1中的漿糊的淀粉被唾液中的淀粉酶分解,則遇碘液不會(huì)變藍(lán);試管2中的漿糊的淀粉與清水不反應(yīng),則遇碘液會(huì)變藍(lán);試管3中的漿糊的淀粉被唾液中的淀粉酶分解,則遇碘液不會(huì)變藍(lán);試管4中,由于95℃條件下唾液中淀粉酶失活而漿糊中的淀粉沒有被分解而遇碘液變藍(lán);試管5中,由于濃HCl條件下唾液中淀粉酶失活而漿糊中的淀粉沒有被分解而遇碘液變藍(lán);所以C正確。

考點(diǎn):本題考查的內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)(  )

A.第6位的C被替換為T

B.第9位與第10位之間插入1個(gè)T

C.第100、101、102位被替換為TTT

D.第103至105位被替換為1個(gè)T

 

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種開花植物細(xì)胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對(duì)同源染色體上,將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有(  )

A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

 

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲和圖乙是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖,圖乙中的①~⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述正確的是 (  )

A.圖甲可能是洋蔥的根尖細(xì)胞

B.細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)

C.細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③

D.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧

 

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在體外進(jìn)行DNA復(fù)制的實(shí)驗(yàn),向試管中加入有關(guān)的酶,四種脫氧核苷酸和ATP、37℃下保溫,下列敘述中正確的是( )

A.能生成DNA,DNA的堿基比例不確定,且與酶的來源有一定的關(guān)聯(lián)

B.不生成DNA,因?yàn)槿鄙貲NA模板

C.不生成DNA,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中缺少酶催化的適宜的體內(nèi)條件

D.能生成DNA,因?yàn)橛兴姆N脫氧核苷酸

 

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

B.在缺氧的條件下,線粒體也可以形成ATP

C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D.在葉綠體中形成ATP需要光能

 

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

格里菲思(F.Griffith)在小鼠身上作了著名的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是

A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括

A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,是具有生命的有機(jī)體

C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:選擇題

下圖表示動(dòng)物利用食物的過程,對(duì)此分析正確的是 ( )

A.恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

B.哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%~20%

C.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值

D.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

 

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