下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是

A. 復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體

B. 新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后，開(kāi)始DNA的復(fù)制

D. 復(fù)制過(guò)程需要酶的參與，但不消耗能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省安陽(yáng)市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

基因編輯技術(shù)指對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等。繼CRSPRI/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)風(fēng)靡全球?qū)嶒?yàn)至后，我國(guó)韓春雨研究團(tuán)隊(duì)提出了NgAgo-gDNA基因編輯工具，但卻引起了科學(xué)界的質(zhì)疑。為了探究NgAgo-gDNA系統(tǒng)能否引發(fā)斑馬魚(yú)的Fabplla基因發(fā)生突變導(dǎo)致其眼睛發(fā)育缺陷，復(fù)旦大學(xué)和南通大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

（1）探究一:NgAgo - gDNA系統(tǒng)能否使斑馬魚(yú)眼睛缺陷？

方法:首先推測(cè)構(gòu)成NgAgo蛋白的______________，在試管中合成mRNA，并將其與單鏈gDNA混合后注射到斑馬魚(yú)胚胎細(xì)胞中，進(jìn)行胚胎培養(yǎng)。培養(yǎng)液需含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素和_______等。小斑馬魚(yú)的形成______________(填“需要，，或“不需要”）進(jìn)行胚胎移植。單鏈gDNA與Fabplla基因的堿基互補(bǔ)配對(duì)與Fabplla基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)相比，區(qū)別是_____________________。

結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組斑馬魚(yú)胚胎出現(xiàn)了嚴(yán)重的眼睛缺陷。

（2）探究二:斑馬魚(yú)眼睛缺陷是否是由Fabplla基因發(fā)生突變引起的?

方法:從異常眼部表現(xiàn)型的斑馬魚(yú)胚胎細(xì)胞中提取Fabplla基因，對(duì)其使用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，并研究該基因在斑馬魚(yú)胚胎發(fā)育中的功能。PCR技術(shù)擴(kuò)增Fabplla基因時(shí)，需要提供模板、原料、_______、引物等條件。將模板DNA加熱至90～95℃，該處理的目的是____________________________。

結(jié)果：NgAgo-gDNA系統(tǒng)引發(fā)的眼睛缺陷可通過(guò)外源添加Fabplla基因的mRNA來(lái)恢復(fù)，而且對(duì)Fabplla基因測(cè)序結(jié)果發(fā)現(xiàn)其序列與對(duì)照組相同。

初步結(jié)論:____________________________________。

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一把雙刃劍，引發(fā)了人們?cè)谑澄锇踩�、生物安全和__________________三個(gè)方面發(fā)生激烈的爭(zhēng)論。在食物安全方面，絕大多數(shù)科學(xué)家都能遵守科學(xué)道德，如對(duì)外源DNA進(jìn)行選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有毒害或過(guò)敏的__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞生命活動(dòng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提，它是通過(guò)________細(xì)胞物質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。

(2)A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在_____過(guò)程，基因表達(dá)的過(guò)程則發(fā)生在_________過(guò)程中。

(3)細(xì)胞分化過(guò)程中，由于致癌因子的作用，有可能使_______基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

(4)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩條鏈均被32P標(biāo)記的一個(gè)DNA分子在含31P的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子個(gè)數(shù)是

A．2 B．4C．6 D．8

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期是

A．分裂間期 B．分裂前期

C．分裂中期 D．分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是

A．兔的長(zhǎng)毛與短毛 B．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

C．貓的爪長(zhǎng)與狗的爪短 D．柑橘的卵形葉片和圓形果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是幾種生物的基本機(jī)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______．

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是______，他在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________；但它與真核生物在結(jié)構(gòu)上仍具有統(tǒng)一性，主要表現(xiàn)在它們有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，以及與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)都是_____________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是______，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______________．因而它是____________________（自養(yǎng)、異養(yǎng)）生活的生物。

（4）_____________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，如果用臺(tái)盼藍(lán)染色，該細(xì)胞被染成藍(lán)色，說(shuō)明藍(lán)色細(xì)胞是_____________（活、死）細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是

A. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類,C、O、H、N

B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水，N、H、O、C

C. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、C

D. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲表示雄果蠅染色體組成

B. 對(duì)圖乙代表的生物測(cè)交，其后代中，基因型為 AADD 的個(gè)體的概率為 0

C. 圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、DNA 數(shù)均為 8 條

D. 圖丁所示遺傳病如果是一對(duì)基因控制的遺傳病應(yīng)該為常染色體顯性遺傳病

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