2.廣告語“聰明的媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關,這說明無機鹽:
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對維持生物體的生命活動有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
科目:高中生物 來源: 題型:
30.某生物興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛,而冬季的干燥天氣則不易腐爛。他們?yōu)樽C明某細菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案。其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩等份,實驗過程保持樹葉濕潤.其他實驗條件和步驟如下表所示。你認為哪種實驗方案能達到目的
序號 | 實驗處理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 無菌條件 | 自然條件 |
方案二 | 先滅菌,再放于無菌條件 | 自然條件 |
方案三 | 先滅菌,再放于無菌條件下 | 先滅菌,然后接種細菌,最后置于無菌條件下 |
A.方案一
B.方案二
C.方案三
D.三個方案都不能達到
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科目:高中生物 來源: 題型:
32.下列關于細胞增殖的表述正確的是
①二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體
②二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含同源染色體
③二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細胞質(zhì)DNA平均分配
④二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
1.如圖所示,表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析不正確的是
A.甲中一定含有的元素是C、H、O、N等
B.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
C.①過程發(fā)生所需的模板和運輸乙的工具都是RNA
D.蛋白質(zhì)結構多樣性是同一生物體細胞多樣性直接原因
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30.(10分)下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結果,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是________________、________________(順序錯不得分)。有同學用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是________________。
(2) 圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細胞D與E的染色體數(shù)之比為________________。;
(3)圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條,由該結果可知洋蔥綠葉中________________。(多選)
A.色素的種類 B. 不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量 D. 各種色素的顏色
(4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是________________。
(5)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉(見圖4)與保衛(wèi)細胞中脫落酸(ABA)的含量密切相關,ABA具有明顯促進更多氣孔關閉的作用。為驗證ABA可導致更多的氣孔關閉,請完成實驗。
①制片:取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)”砥ぃ谳d玻片上滴一滴清水,將表皮展平放入清水中,
________________,制成臨時裝片。
②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微下觀察并記錄。
③處理:接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側滴上_________________________,在另一側用吸水紙吸引,重復幾次。
④鏡檢:將步驟③制得的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄。
a.預測兩次鏡檢觀察結果的不同之處是:第二次鏡檢時_________________________。
b.低倍鏡下找到一個氣孔,換高倍鏡觀察該氣孔關閉時保衛(wèi)細胞的形態(tài)結構,如何操作?若不考慮視野變暗,請寫出簡要步驟。________________。
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14.科學家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說明了:
A.葡萄糖是生物體生命活動的能源物質(zhì)
B.ATP是生物體生命活動的能源物質(zhì)
C.葡萄糖是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
D.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
28.長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是
A.細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點
B.Ⅰ階段根細胞的有氧呼吸速率下降
C.Ⅱ階段根細胞的無氧呼吸速率上升
D.Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
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