14.下列有關植物激素的敘述錯誤的是( 。
A.生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多
B.乙烯只在植物體的成熟部位合成
C.植物激素自身的合成也受基因組的控制
D.激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分

分析 (1)赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實成熟;
(2)細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖);
(3)脫落酸抑制細胞分裂,可促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
(4)乙烯能促進果實成熟;

解答 解:A、生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的種子(果實中)等處分布較多,A正確;
B、乙烯合成部位是植物體的各個部位,主要存在于植物體成熟部位,B錯誤;
C、植物激素的合成受本身基因組的控制,C正確;
D、激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分,植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果,D正確.
故選:B.

點評 本題考查植物激素的相關內容,掌握植物激素的作用是解決本題的關鍵,意在考查學生理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關化合物或細胞結構的敘述,正確的是( )

A.植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內質網(wǎng)

B.毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C.生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D.麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結合形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪項不是在腐乳制作過程中防止雜菌污染的操作( 。
A.用來腌制腐乳的玻璃瓶要用沸水消毒
B.裝瓶時操作要迅速、小心
C.封瓶時要使瓶口通過酒精燈的火焰
D.發(fā)酵溫度要控制在15~18℃范圍內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.與紅細胞吸收葡萄糖有關的是(  )
A.血糖濃度與載體的數(shù)量B.ATP與載體
C.血糖濃度與ATPD.血糖濃度與血紅蛋白的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.少數(shù)馬拉松運動員在競賽進入最后階段,下肢肌肉發(fā)生痙攣,這是由于隨著人體大量出汗而向體外排出過量的(  )造成的.
A.B.鈣鹽C.尿素D.鈉鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關生物進化的敘述,錯誤的是(  )
A.現(xiàn)代生物進化理論的核心內容是自然選擇學說
B.生物進化的實質是種群基因頻率的改變
C.隔離是物種形成的必要條件
D.所有的變異都是生物進化的原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列有關植物生長與激素調節(jié)的問題.
油菜素內酯是植物體內一種重要的激素.為探究油菜素內酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗.
實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響.結果如圖1所示.

(1)由圖1可知,單獨用IAA處理,對主根伸長的影響是C.
A.促進生長          B.抑制生長      C.具有兩重性         D.無影響
(2)在IAA濃度為0-10 nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱.
實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y果如下.

(3)圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為雙向(單向/雙向),BL可以促進(促進/抑制)生長素運輸.
實驗三:研究人員發(fā)現(xiàn)植物體內PIN蛋白與生長素的運輸有關.利用一定技術檢測BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達水平,結果如表所示.

組別
PIN蛋白基因表達水平(相對值)
對照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
(4)上述實驗結果表明,油菜素內酯通過影響根細胞中PIN蛋白基因的表達,從而影響生長素在根部的運輸,進而影響了生長素的生理作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在傷口愈合過程中,成纖維細胞通過有絲分裂大量增殖等活動,促進了傷口的愈合.如圖顯示成纖維細胞在生物機體內的增殖和轉分化過程.據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)①過程是成纖維細胞進行有絲分裂.若證實該過程可觀察成纖維細胞中的細胞的分裂次數(shù)或分離后的染色體數(shù)目變化或分裂過程中的是否有四分體時期或同源染色體的分離等行為變化變化.
(2)②過程是細胞的脫分化(或去分化)過程,③過程是細胞的再分化(或分化)過程.
(3)轉分化與③過程的實質均是遺傳物質的選擇性表達結果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.有生活力的種子胚的細胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質通過.有活力和無活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會有明顯的區(qū)別.現(xiàn)有一批大豆種子,只有成活率達到足夠大的比例時才能投放農業(yè)生產.請設計實驗快速測定種子活力的比率,并寫出種子成活率(Y)的數(shù)學表達式.
試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養(yǎng)皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等.
實驗步驟:
(1)隨機數(shù)取大豆種子100粒置于大燒杯中,經(jīng)過清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養(yǎng)皿中;
(2)取兩個大小相同的培養(yǎng)皿,分別標上A與B;
(3)將100個胚隨機分成兩等份,50粒放入培養(yǎng)皿A中;50粒放入大燒杯中;
(4)在大燒杯中加水浸沒全部的胚,用酒精燈加熱,煮沸5min,自然冷卻至常溫后,將這50粒胚放入培養(yǎng)皿B中;
(5)在A、B兩培養(yǎng)皿中分別加入等量的0.5%的紅墨水,直到浸沒全部的胚為止;
(6)5~10分鐘后,倒掉培養(yǎng)皿A、B中的紅墨水,并用自來水多次沖洗直至沖洗液無色為止;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計數(shù)(X).以培養(yǎng)皿B中胚的染色程度為標準,觀察培養(yǎng)皿A中胚的著色情況,染色程度明顯淺于B的,視為活胚,并計數(shù)(X).
(8)成活率(Y)計算公式:Y=0.02X×100%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案