【題目】在人體內屬于固醇的一組物質是( )
A.性激素和胰島素
B.生長激素和甲狀腺激素
C.胰島素和維生素D
D.維生素D和性激素

【答案】D
【解析】A、性激素屬于固醇類,胰島素屬于蛋白質,A不符合題意;

B、生長激素屬于蛋白質,甲狀腺激素為氨基酸的衍生物,B不符合題意;

C、胰島素屬于蛋白質,維生素D屬于脂質,C不符合題意;

D、維生素D和性激素均屬于脂質中的固醇類,D符合題意。

所以答案是:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病原體侵人人體時吞噬細胞加工、處理并將抗原傳遞給T細胞的過程,其中MHC-Ⅱ是吞噬細胞產(chǎn)生的一種蛋白質。下列相關敘述正確的是

A. 吞噬細胞具有特異性識別病原體的功能

B. 吞噬細胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫

C. 抗原與抗體的結合過程還可以發(fā)生于吞噬細胞中

D. MHC-Ⅱ抗原復合物與T細胞結合后只能啟動細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示m細胞分泌化學物質,如 , 隨血液到達全身各處,與細胞n的細胞膜表面的結合,將信息傳遞給細胞n.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中細胞p表示是 . 請舉出通過這種方式進行信息交流的實例:
(3)圖C可表示高等植物細胞之間通過⑤相互連接,進行物質交換和信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細胞結構模式圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)該細胞為(原核/真核)細胞,判斷的理由是
(2)該細胞與植物細胞相比,所共有的結構包括
(3)由該細胞構成的生物的遺傳物質存在于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是

AO2、CO2、血紅蛋白、H+

B過氧化氫酶、抗體、激素、H20

C纖維蛋白原、Ca2+、載體

DNa+、 HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個遺傳病的家族系譜圖。甲病基因以A或a表示,乙病基因以B或b表示,兩對基因自由組合。I3和I4不攜帶乙病基因。下列分析不正確的是( )

A. 甲病屬于顯性遺傳,乙病屬于隱性遺傳,兩者均為常染色體遺傳

B. I1和I2表現(xiàn)正常,但乙病是由于等位基因分離的原因

C. 可以推測出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBb

D. 12和Ⅲ13結婚,子女同時患兩種病的概率是1/36

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質和能量外至少必須具有

A消費者和分解者 B生產(chǎn)者和消費者

C生產(chǎn)者和分解者 D生產(chǎn)者和人

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提倡“有氧運動”的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。下列敘述正確的是

A. ab段為有氧呼吸,be段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

C. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

D. 運動強度超過c時,人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為胰腺分泌活動的調節(jié)示意圖,圖24依次是圖13的局部放大圖,其中標號17代表特定的結構或物質、811代表不同的液體。

(1)圖1所示,刺激迷走神經(jīng),能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應器是__。

(2)圖2中標號[5]由(填“細胞體”、“樹突”或“軸突”)的膜構成。

(3)參考圖2,簡述該類型的細胞間信息交流的特點:__。

(4)圖3中,在飯后5小時,標號[]的細胞分泌的激素濃度增加。

(5)用數(shù)字和箭頭表示圖4中8~11四種液體之間的物質交換關系_______。

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