科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此変化的主要原因是人類活動的影響 |
B、稻田中各種生物的分布形成一定的空間結(jié)構(gòu) |
C、保護稻田中的青蛙等有益動物可減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染 |
D、稻田中的全部生物以及各種生物之間的相互作用形成生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過度砍伐的森林會發(fā)生初生演替 |
B、冰山泥上發(fā)生的演替屬于次生演替 |
C、裸巖上的演替大致經(jīng)裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林幾個階段 |
D、人類活動往往會使群落演替按照與自然演替相同的方向進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①以DNA的雙鏈作為模板 |
B、②的產(chǎn)物是氨基酸 |
C、①和②過程都遵循堿基互補配對原則 |
D、①過程有遺傳信息流動,②過程沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
自交 |
預(yù)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜--保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定 |
B、液泡--合成葡萄糖 |
C、核仁--作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道 |
D、中心體--參與所有細胞的有絲分裂 |
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