下圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA，其反密碼子的讀取方向為“3’端一5’端”，其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是（ ）

密碼子

UGG

GGU、GGA、 GGG、GGC

ACU、ACA、ACG、ACC

CCU、CCA、 CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運原料的工具

B．該tRNA中含有氫鍵，由一條鏈構(gòu)成

C．該tRNA在翻譯過程中可搬運脯氨酸

D.氨基酸與反密碼子都是一一對應(yīng)的

B

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)錄過程的原料是游離的核糖核苷酸，不需要搬運原料的工具，A項錯誤；tRNA是由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成的，該鏈內(nèi)互補的堿基間能夠形成氫鍵，導(dǎo)致RNA鏈經(jīng)過折疊，看上去像三葉草的葉形，B項正確；tRNA上的反密碼子能夠與它所搬運的氨基酸的密碼子互補配對,圖示tRNA上的反密碼子為UGG, 它所搬運的氨基酸的密碼子為ACC，所搬運的氨基酸是蘇氨酸，C項錯誤；一種氨基酸可由一種或幾種不同的密碼子決定，而反密碼子能與密碼子互補配對，所以，氨基酸與反密碼子不都是一一對應(yīng)的，D項錯誤。

考點：本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞，檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是（ ）

A．若進行有絲分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為

B．若進行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為1

C．若子細胞中的染色體都含32P，則一定進行有絲分裂

D．若子細胞中的染色體不都含32P，則一定進行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）綠色植物是地球氧吧的主要供氧者，其在不同季節(jié)以及一天不同時間的產(chǎn)氧率均不同，圖1是驗證溫度對某種綠色水草凈光合作用強度影響的實驗裝置，圖2是根據(jù)因變量繪制的曲線圖。請回答下列問題：

（1）除了溫度外，影響綠色水草光合作用強度的主要外界因素還有___________，其中對暗反應(yīng)有間接影響的是__________。

（2）如果測量該綠色水草的真正光合速率，圖1裝置還應(yīng)做___________________處理。

（3）該實驗可直接觀察的因變量是____________，從圖2信息可推知溫度影響光合作用的機理是____________。

（4）據(jù)圖2分析，該綠色水草的最適生長溫度是___________℃左右；若光合作用的產(chǎn)物及呼吸作用的底物均為葡萄糖，實驗過程中共收集0．6mol氧氣，則實驗過程中綠色水草積累___________克葡萄糖。

（5）該綠色水草的活細胞內(nèi)，在無光無氧條件下也能產(chǎn)生ATP的部位是___________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究溫度對酶活性的影響，某實驗小組的同學(xué)進行了部分前期操作，具體如下表。

有關(guān)該小組操作的敘述，正確的是

A．3號試管設(shè)置的保溫溫度只能為100℃

B．步驟④結(jié)束后應(yīng)在37℃環(huán)境下保溫5 min

C．若對調(diào)步驟③與④操作順序，則實驗結(jié)果相同

D．保溫結(jié)束后應(yīng)該用碘液檢測

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進行如下實驗：

（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是_____________。分離色素依據(jù)的實驗原理是_________________________________________。

（2）觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是____________，該實驗的自變量是__________________。

（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為_____________________，該材料優(yōu)于其他部位的原因是_______________________。

（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為________，簡要的寫出操作流程________________________。

（5）在“觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個實驗中，都用到了鹽酸，它在兩個實驗中的作用分別是__________________________________________，_______________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學(xué)生物知識回答以下問題：

（1）下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是

_______________________________________________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

⑥HIV病毒 ⑦水綿 ⑧SARS病毒 ⑨細菌

（2）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？甲________，乙________，丙________。

A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇 D．藍藻

②大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)(左下圖)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)(右下圖)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是_____________________________，這說明細胞的______性。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

催產(chǎn)素和血管舒張素都是含有9個氨基酸的一條多肽鏈，但它們的生理功能卻不相同，其主要原因是（ ）

①肽鍵的數(shù)目不同②氨基酸種類不同

③氨基酸排列順序不同④多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是( )

A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．不能繁殖

C．沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活

D．能夠致病

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列科學(xué)家的研究過程中運用了假說—演繹法的是

A．薩頓提出“基因在染色體上”假說

B．摩爾根證明基因位于染色體上

C．艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA

D．克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案