9．改造鹽堿化草原是利用恢復生態(tài)學原理，采用多種技術(shù)治理退化的生態(tài)系統(tǒng)，使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復或接近受干擾前的狀態(tài)，如圖所示．下列分析錯誤的是（　�。�
A．改造鹽堿地的過程主要利用的是生物群落演替理論
B．人類在改造鹽堿地的過程中可控制其演替速度和方向
C．演替過程中優(yōu)勢物種被替換主要是植物之間競爭的結(jié)果
D．人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量

分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞．
群落演替包括初生演替和次生演替．初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．
生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力即自我調(diào)節(jié)能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

解答 解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：鹽堿化草原治理的三個階段反映了群落的演替過程．從類型來看，重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留，所以該過程屬于次生演替，A正確；
B、人類在改造鹽堿地的過程中可以影響或改變其演替速度和方向，但是不能控制，B錯誤；
C、演替過程中優(yōu)勢物種被替換主要是植物之間競爭的結(jié)果，C正確；
D、由于鹽堿地植被少，所以人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)恢復工程的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物膜在生命活動中至關(guān)重要．下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．細胞膜上的糖蛋白只與細胞識別有關(guān)，而細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白
B．與真核細胞相比，原核細胞的生物膜組成相對比較簡單，僅缺少核膜這一組成成分
C．物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街�，與生物膜組成成分差異性無關(guān)的是自由擴散
D．分泌蛋白釋放后，參與其運輸過程的細胞器膜面積基本不變的有核糖體和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級期末）下列關(guān)于種群的正確敘述是（ ）

①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群

②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程

③每隔10米種植一顆楊樹屬于種群的數(shù)量特征

④年齡組成是預測種群密度的重要因素

⑤性別比例也可影響種群密度

⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素

⑦遷出率和遷入率是決定某些種群密度的重要因素．

A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•撫順校級一模）如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是（ ）

A．甲圖中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖象

C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮

D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述，不正確的是（　　）
A．在土壤中分解尿素的細菌的分禽和計數(shù)實驗中，應采用平板劃線法
B．制作果醋時應不斷通入無菌空氣
C．通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
D．利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生活飲用水巳經(jīng)過沉淀、過濾、加氯消毒等處理，含微生物很少，但當其水源水不潔或處理達不到要求時，仍然會含相當量的微生物甚至含有致病性微生物．供水管道破損及二次供水等環(huán)節(jié)也可能導致生活飲用水的污染．因此生活飲用水的微生物安全性日常檢測是很重要的．我國生活飲用水水質(zhì)標準（GB5749-85）中規(guī)定生活飲用水中細菌總數(shù)不得大于100個/mL，總大腸菌群不得大于3個/L．
（1）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱為稀釋涂布平板法．
（2）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組？需要為什么？因為需要判斷培養(yǎng)基是否被污染
（3）如分別取0.1mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到四個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為161、155、158、170，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為1.61×108．
（4）純化大腸桿菌時使用的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌法滅菌，不可（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染．
（5）如圖表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是C．

A．步驟①倒平板操作時，倒好后應立即將其倒過來放置
B．步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速沾取菌液后平板劃線
C．步驟③多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落
D．步驟④培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對X細菌進行計數(shù)
（6）下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是A．
A．在對微生物進行培養(yǎng)前，需要對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌
B．分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
C．測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進行菌落計數(shù)
D．酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對其他微生物生長有一定的抑制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．從玫瑰花中提取出的玫瑰精油被稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)不可取代的原料，多用于制造高級香水、化妝品等．提取出的玫瑰精油不含有任何添加劑或化學原料，是純天然的護膚品，具有極好的抗衰老和止癢作用，能夠促進細胞的再生、防止肌膚老化、撫平肌膚細紋，還具有使人放松、愉悅心情的功效．玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，揮發(fā)性較強．
（1）根據(jù)材料中介紹的玫瑰精油的性質(zhì)，要提取玫瑰精油可以用水中蒸餾和萃取法提取，但一般采用水中蒸餾的方法，其原因是該法具有設(shè)備簡單、成本低、易操作的優(yōu)點．提取時，玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為1：4．
（2）某同學在實驗中設(shè)計了如圖所示的裝置提取玫瑰精油，指出該裝置中的兩個錯誤，并予以改正．
①錯誤1：溫度計位置過低；改正：溫度計的水銀球與蒸餾燒瓶的支管口下沿保持水平．
②錯誤2：冷凝管進水口、出水口接錯；改正：冷凝管進水口應該在下，出水口應該在上，與蒸氣流向相反．
（3）對用上述裝置接收到的乳濁液進行如下處理：玫瑰油與水的混合物$\stackrel{試劑A}{→}$分層$\stackrel{裝置B}{→}$油層$\stackrel{試劑C}{→}$無水玫瑰精油$\stackrel{過濾}{→}$較純凈的玫瑰精油．
試劑A是NaCl溶液．試劑C是無水Na2SO4．裝置B是分液漏斗．試劑C的作用是吸去油層中少量水分．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖中甲、乙、丙、丁4個圖中分別表示某種生物（假定只有兩對染色體）的4個正在進行分裂的細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）4個圖表示的細胞分裂順序是乙→丙→丁→甲；
（2）4個圖表示的細胞分裂過程中均可出現(xiàn)的器官是睪丸或卵巢，其中染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰，便于觀察的是圖乙；
（3）甲圖中表示時期是減數(shù)第二次分裂中期，判斷依據(jù)是不含同源染色體，著絲點沒有分裂，染色體排列在赤道板上；分裂產(chǎn)生的子細胞是精細胞或卵細胞和極體；
（4）乙圖表示時期是有絲分裂中期；分裂產(chǎn)生的子細胞是體；
（5）丙圖表示有絲分裂有絲分裂后期時期，分裂產(chǎn)生的子細胞中有4條染色體，4個DNA分子；
（6）丁圖表示時期是減數(shù)第一次分裂中期．該細胞中有2對同源染色體，4條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有氧呼吸和無氧呼吸的相同點是（　�。�
A．都需要氧氣B．都是在線粒體中進行
C．都能產(chǎn)生二氧化碳和水D．都能產(chǎn)生中間產(chǎn)物丙酮酸

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同步練習冊答案