精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：

(1)實驗過程與結果：

①取兩支潔凈試管，分別編號為1和2。

②在1號試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，2號試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100 ℃恒溫水浴5分鐘。

③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號試管，振蕩搖勻，再置于100 ℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產生。

(2)結果分析：推斷觀察不到氣泡產生的可能原因是___________。

(3)驗證實驗：請在原實驗的基礎上設計實驗驗證你的推斷(實驗材料自選)：_____________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _.

 

(2)高溫使過氧化氫酶變性，失去活性；高溫使底物過氧化氫全部分解

(3)方案①：將試管溫度慢慢降至37 ℃，無氣泡產生。繼續(xù)向試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，觀察，若無氣泡產生，說明高溫使過氧化氫酶變性　方案②：將試管溫度慢慢降至37 ℃，無氣泡產生。繼續(xù)向試管中加入1 mL新鮮的20%肝臟研磨液，觀察，若無氣泡產生，說明高溫使底物過氧化氫全部分解(方案③：方案①和方案②同時成立，則證明既有過氧化氫酶變性的原因，又有底物被全部分解的原因)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆山東省微山一中高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：
（1）實驗過程與結果：
①取兩個潔凈試管編號1和2；
②在1號管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5 min；
③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號試管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5 min，結果未觀察到氣泡產生。
（2）結果分析：推斷觀察不到氣泡產生的可能原因。
                                                                    
                                                                    。
（3）有人在原實驗的基礎上設計了以下實驗驗證上邊的推斷：　
①：將試管溫度慢慢降至37℃，無氣泡產生。繼續(xù)向試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，觀察，若無氣泡產生說明                                 。
②：將試管溫度慢慢降至37℃，無氣泡產生。繼續(xù)向試管中加入1 mL新鮮的20%新鮮肝臟研磨液，觀察，若無氣泡產生說明                                 。
③：如果① 和② 同時成立，則證明原因是                                   。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學期第一次質量調研生物試卷 題型：綜合題

根據所做的實驗，分析回答（8分）：
下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容，請據表回答下列問題：

（1）A～E組實驗中需要使用顯微鏡的是                       。
（2）A組實驗所用的試劑甲是       ，在D組實驗中，實驗因變量丙是       。
（3）在c組實驗中若使用0．3g/mLKNO3溶液，則實驗現象是       。
（4）如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4 c）內再培養(yǎng)一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數目的變化，該實驗的目的是探究       。
（5）某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發(fā)現被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為白色，其原因是_____________________________。
（6）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：實驗過程與結果：
①取兩個潔凈試管，編號1和2： ②在l號管中加入2ml 3％新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1ml 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產生；
結果分析：推斷觀察不到氣泡產生的兩種可能原因。       ，       。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：

(1)實驗過程與結果：

①  取兩個潔凈試管編號1和2；

②  在1號管中加入2 mL 3% 新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1 mL 20% 新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃  恒溫水浴5 min；

③  將2號試管中的肝臟研磨液加入1號試管，振蕩搖勻，再置于100℃  恒溫水浴5 min，結果未觀察到氣泡產生。

(2)結果分析：推斷觀察不到氣泡產生的可能原因。

(3)驗證實驗：請在原實驗的基礎上設計實驗驗證你的推斷(實驗材料自選)：　

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：江蘇省2010-2011學年高三第一次月考生物試題 題型：綜合題

回答下列關于酶的幾個問題：

 （1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能                    。

 （2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為    。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。         。（2分）

 （3）圖二可以表示人體             在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系

        A．唾液淀粉酶   B．胃蛋白酶       C．胰脂肪酶     D．呼吸氧化酶

 （4）為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：  

實驗過程與結果：

①取兩個潔凈試管，編號1和2：

②在l號管中加入2ml 3％新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1ml 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；

③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產生；結果分析：推斷觀察不到氣泡產生的兩種可能原因。     ，      。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯考（理綜）生物部分 題型：綜合題

為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計并進行了如下實驗：

方法步驟：

①取兩個大小相同的潔凈試管編號為1、2；

②在1號試管中加入2mL 3%新鮮過氧化氫溶液，2號試管中加入2mL 20%新鮮肝臟研磨液，分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；

③將2號試管中的肝臟研磨液加入到1號試管中，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣

泡產生。

請據此回答下列問題：

（1）實驗目的：                                      。

（2）結果分析：該同學在實驗中觀察不到氣泡產生的原因可能是               。

（3）交流討論：同學們推測實驗中觀察不到氣泡產生有三個原因。為了驗證推斷，在原實驗基礎上設計了如下實驗方案進行驗證。

方案①：將上述試管溫度緩慢降奎37℃左右，若此過程中無氣泡產生，再向試管中加入2 mL 3％新鮮過氧化氫溶液，觀察，仍無氣泡產生，則說明                。

方案②：將上述試管溫度緩慢降至37℃左右，若此過程中無氣泡產生，再向試管中加入．1 mL 20％新鮮肝臟研磨液，觀察，仍無氣泡產生，則說明                 。

方案③：若方案①和方案②現象同時成立，則說明                。

（4）在研究溫度對酶活性的影響實驗過程中，需控制        等無關變量。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案