4．人的性染色體（　�。�
A．只存在于生殖細(xì)胞中B．不存在于神經(jīng)細(xì)胞中
C．成對存在于受精卵中D．成對存在于所有細(xì)胞中

分析 1、人的性別決定方式為XY型，男性的性染色體組成為XY，女性的性染色體組成為XX．
2、人的性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中．

解答 解：A、人的性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；
B、人的神經(jīng)細(xì)胞中含有常染色體和性染色體，B錯(cuò)誤；
C、人的性染色體成對地存在于受精卵中，C正確；
D、生殖細(xì)胞中性染色體成單存在，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的具體過程，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律；識(shí)記人類的性別決定方式及性染色體的分布，明確性染色體分布于所有細(xì)胞中，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能得到恢復(fù)的原因?qū)儆冢ā　。?table class="qanwser">A．主動(dòng)吸水B．主動(dòng)運(yùn)輸C．自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在根尖細(xì)胞生長過程中，能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有（　�。�
①葉綠體②線粒體③高爾基體④核糖體⑤中心體⑥中央液泡．
A．④⑥B．①②④C．①④⑤D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核．微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，光學(xué)顯微鏡下可見．某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液．各取等量加入燒杯A、B、C、D中．將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中．取等量蒸餾水加入燒杯F中．
第二步：將6個(gè)狀況相同，幼根已培養(yǎng)至lcm的洋蔥分別置于上述6個(gè)燒杯中培養(yǎng)較長時(shí)間，然后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作臨時(shí)裝片．鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例（微核率），計(jì)算每組平均值如表：
燒杯編號(hào)ABCDEF
焦油濃度
（μg/mL）		50100200300O0
平均微核率（‰）12.5514.9317.3220.143.583.59
請分析回答：
（l）為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時(shí)間不可過短？確保經(jīng)歷至少一個(gè)細(xì)胞周期．
（2）鏡檢時(shí)應(yīng)選擇位于根尖分生區(qū)，且處于細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞．
（3）用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片的一般步驟為解離→漂洗→染色→制片．為了便于觀察微核需要的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅．
（4）對ABCD四組而言，E組和F組哪組是對照組？E．將E組與F組比較，作用是：排除醋酸丙酯的影響．該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中染色體數(shù)與DNA含量之比為1：1的是B和D．
（2）圖中進(jìn)行有絲分裂的是A和D，進(jìn)行減數(shù)分裂的是B和C．
（3）圖中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（4）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有2對同源染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指（　　）
A．提供基因的動(dòng)物B．基因組中增加外源基因的動(dòng)物
C．能產(chǎn)生蛋白質(zhì)的動(dòng)物D．能表達(dá)基因信息的動(dòng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．植物學(xué)家試圖向牽�；ǖ幕蚪M中引入紅色素基因，以使花瓣的顏色加深，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色并沒有加深．后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的基因調(diào)控方式--RNA干擾解釋了這一現(xiàn)象．RNA干擾的作用機(jī)理如圖所示：

其結(jié)果導(dǎo)致與mRNA對應(yīng)的“基因沉默”了，無法表達(dá)．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在動(dòng)物和人體組織細(xì)胞中也存在這種現(xiàn)象．
（1）科學(xué)家獲得紅色素基因并將它插入到牽牛花的基因組中，采用的生物技術(shù)被稱為基因工程或基因拼接技術(shù)、DNA重組技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)，此技術(shù)實(shí)現(xiàn)了對生物性狀的定向改造．
（2）蛋白質(zhì)復(fù)合體 I能夠?qū)㈦p鏈RNA切割成片段，蛋白質(zhì)復(fù)合體Ⅱ又將一條RNA鏈清除，說明它們具有酶的作用．mRNA與復(fù)合體Ⅱ上的RNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有許多抗癌藥物的作用原理都是抑制腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制，藥物發(fā)生作用后細(xì)胞將停留在（　�。�
A．有絲分裂間期B．有絲分裂前期C．有絲分裂后期D．當(dāng)時(shí)所處的時(shí)期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供體)對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測( )

IAA對擬南芥下胚軸插條 ACC對擬南芥下胚軸插條

形成不定根的影響 形成不定根的影響

A．濃度高于50 μmol·L－1的生長素抑制擬南芥下胚軸插條生根

B．濃度高于1 μmol·L－1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根

C．?dāng)M南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的

D．同時(shí)使用生長素和ACC處理擬南芥下胚軸插條能促其生根

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