【題目】如圖表示人體中體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（ ）

A. 過程2受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B. 丁表示細(xì)胞內(nèi)液，屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲

D. O2由甲進(jìn)入組織細(xì)胞被利用須穿過6層磷脂分子層

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖．人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。血漿和組織液通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液單向進(jìn)入淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)在左右鎖骨下靜脈匯入血漿，所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁是細(xì)胞內(nèi)液。

甲是組織液、乙是血漿，過程2受阻時(shí)，血漿不能進(jìn)入組織液，不會(huì)引起組織水腫，A錯(cuò)誤；丁表示細(xì)胞內(nèi)液，但不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是甲和乙，C錯(cuò)誤；組織液是組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，O2由甲（組織液）進(jìn)入組織細(xì)胞被利用須先穿過1層細(xì)胞膜，再進(jìn)入線粒體（兩層膜）參與有氧呼吸第三階段，共穿過3層膜，6層磷脂分子層，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是：（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑腹果蠅群體中出現(xiàn)了三個(gè)隱性突變性狀，分別是棘眼（e）、胸部少剛毛（s）、翅橫脈缺失（c），基因都位于X染色體上，Y染色體上無對應(yīng)基因，其相對性狀均表示為野生型（+）�？茖W(xué)家通過雜交方法得到了基因型為（e++/+sc）的三雜合野生型雌蠅，讓這只雌蠅與三隱雄蠅（esc/Y）雜交，統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及數(shù)目，結(jié)果如表所示：

表現(xiàn)型

e++

+sc

es+

++c

+s+

e+c

合計(jì)

數(shù)目

810

828

62

88

89

103

1980

（e++表示表現(xiàn)型為棘眼、野生型、野生型）

據(jù)題回答下列問題：

（1）題中所述三對相對性狀的遺傳符合_____定律。三雜合野生雌果蠅與三隱雄蠅的雜交稱為_____。

（2）表格中后四種子代表現(xiàn)型不同于親本的原因是_____。

（3）為了確定一條染色體上基因的排列順序，科學(xué)家依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)提出如下假設(shè)：若只考慮（+/e）和（+/s）這兩對相對性狀，子代中重組類型的比例為：（62+88）/1980≈0.757≈7.6%，則7.6就可設(shè)定為兩個(gè)基因間的距離，e基因與s基因在染色體上的位置可表示為如圖所示：

依據(jù)上述假設(shè)，在如圖中標(biāo)出題中三個(gè)隱性基因在X染色體上的位置及距離。_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解，請分析回答：

（1）圖中A、B、C、D的物質(zhì)分別是：A:________ B:__________ C：__________ D：__________。

（2）K+、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是：______________ 、_________。(填序號）

（3）提取細(xì)胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一—水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于__________。

（4）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（5）污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的_______________特點(diǎn)，將金屬離子和水分開。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）圖中A細(xì)胞處于__________狀態(tài)，①處充滿了__________。

（2）圖中②、③、④共同組成__________，其功能特性是_________

（3）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為__________。

（4）如果將C細(xì)胞置于清水中，則該細(xì)胞最終將處于圖中__________細(xì)胞的狀態(tài)。

（5）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液顏色由淺到深依次為__________

Ⅱ下圖中E、F、G為三個(gè)用半透膜制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。E和F體積相同，G體積較大，三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)。初始三個(gè)小玻璃管內(nèi)的液面高度相同。已知三種溶液的濃度高低順序?yàn)椋喝芤杭祝既芤阂遥既芤罕�。請回答�?/span>

（1）1小時(shí)后，管e和管f的液面升降變化是（___________）

A．下降，下降 B．下降，上升 C．上升，上升 D．上升，下降

（2）下圖中的曲線能顯示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是（___________）

　

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. Ⅰ片段中堿基對增添引起基因突變

B. 基因a中堿基對缺失引起染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，該DNA分子中基因b與c可發(fā)生交叉互換

D. 基因c缺失，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 刺激c點(diǎn)，若檢測到b、d點(diǎn)都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

B. 刺激c點(diǎn)，電表①偏轉(zhuǎn)一次，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

C. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點(diǎn)，電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干相同細(xì)胞液濃度的月季花瓣細(xì)胞放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在保持細(xì)胞存活的條下，相同時(shí)間后，測得不同濃度蔗糖溶液中各組細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖，其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.在濃度為a的蔗糖溶液中細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

B.在濃度為c的蔗糖溶液中沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞

C.在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D.在濃度為f的蔗糖溶液中細(xì)胞液的滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜上的ATP酶復(fù)合體（ATP水解時(shí)能夠使一定數(shù)量的溶質(zhì)分子被轉(zhuǎn)運(yùn)）。下列是四位同學(xué)的判斷，其中最合理的是（ ）

A.該復(fù)合體可能具有運(yùn)輸和催化的功能

B.該復(fù)合體只分布在線粒體和葉綠體內(nèi)

C.圖中H+的運(yùn)輸為協(xié)助擴(kuò)散

D.構(gòu)成該復(fù)合體的物質(zhì)的單體是葡萄糖和核苷酸

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