(10分)某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同),F(xiàn)有親代Pl(aaBB.白色)和P2(AAbb.紅色),雜交實驗如圖:
(1)若對粉紅色的F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是 。
(2)F2中白花植株的基因型有 種,其中純合體在F2中大約占 。
(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將F2中粉紅色花植株自交,單株收獲所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,則理論上在所有株系中有 的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同;其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素由胰島A細胞分泌,胰高血糖素由胰島B細胞分泌 | |
B. | 胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低 | |
C. | 胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高 | |
D. | 大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組分離得到動物精巢中部分細胞,測定每個細胞中DNA含量,并且統(tǒng)計每組的細胞數(shù)如圖,從圖中所示結(jié)果分析不正確的是
A.甲組細胞中DNA復(fù)制后將成為乙組細胞
B.乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞,也有進行減數(shù)分裂的細胞
C.丙組細胞中染色體正在復(fù)制
D.丁組中有一部分細胞正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝,但其本身不參與最終產(chǎn)物形成的蛋白質(zhì)。推測“分子伴侶”主要存在于
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表的有關(guān)分析錯誤的是
溶液 | 溶質(zhì)的元素組成 | 檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | 溶質(zhì)的基本單位 |
甲 | C、H、O | ① | 磚紅色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、O、N等 | 雙縮脲試劑 | ② | ③ |
A.甲可能是麥芽糖溶液
B.①是斐林試劑,使用時需水浴加熱
C.乙液可能是一種酶溶液
D.②是紫色,③是核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中,錯誤的是( )
A.染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C.DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2
D.染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是( )
A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個
C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
D.圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,其中正確的是( )
A.無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱,有利于果蔬儲藏
B.水稻根部主要進行無氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境
C.用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸
D.馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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