據(jù)調(diào)查得知,某學(xué)校的學(xué)生中各血型的比率如下:IAIA,20%;IAi,30%;IBIB,10%;IBi,20%;IAIB,10%;ii,10%,則IB的基因頻率為( )
A.15% B.25% C.40% D.60%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體活細(xì)胞中原子個(gè)數(shù)最多的元素是氫 | |
B. | 人體細(xì)胞鮮重中質(zhì)量百分比最高者是氧 | |
C. | 脫水細(xì)胞中原子個(gè)數(shù)最多的元素是氮 | |
D. | 人體細(xì)胞干重中質(zhì)量百分比最高者是碳 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
主要在細(xì)胞核中合成、在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮功能的物質(zhì)是
A.信使RNA B.RNA聚合酶 C.ATP D.血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,下列各項(xiàng)不能用2 n表示的是( )
A.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
B.含有n個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子可能的種類
C.具有n對(duì)等位基因(位于n對(duì)同源染色體上)的雜合子自交后代的基因型種類
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與下圖所示模型不相符的是( )
A.若x表示種群數(shù)量,則①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級(jí)的總能量,則②代表第一營養(yǎng)級(jí)的總能量
C.若x表示大氣中的碳元素,則②可能代表光合作用
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)水的來源包括( )
①飲水 ②食物中含的水 ③物質(zhì)氧化分解產(chǎn)生的水 ④蛋白質(zhì)合成時(shí)產(chǎn)生的水.
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。
請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)A過程需要的酶有___________和___________。
(2)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入______________。
(3)目的基因的檢測(cè)最關(guān)鍵是看受體細(xì)胞是否含有目的基因,常用的方法為_________________,D過程應(yīng)該用__________________作為探針。
圖中是將抗蟲基因?qū)腚x體的棉花葉片細(xì)胞再進(jìn)行____得到了新植株。另外一種方案也可以將抗蟲基因?qū)胫参锏腳_____中,再進(jìn)行培養(yǎng),導(dǎo)入成功的標(biāo)志是____。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是 ( )
A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子
D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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