菁草是菊科植物的一個種．采集同一山坡不同海拔高度的菁草種子，種在海拔高度為零的某一花園中，植株高度如圖．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、原海拔高度不同的菁草株高的差異表現(xiàn)出物種多樣性
B、不同海拔高度菁草之間不能雜交或雜交不育
C、研究遺傳差異是否影響菁草株高，需原海拔處的數(shù)據(jù)
D、圖示結(jié)果說明菁草株高的變化受到花園環(huán)境的影響
考點：生物多樣性形成的影響因素
專題：
分析：生物多樣性的形成：包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
由題意和圖片分析，圖中只有蓍草一種生物，是不同海拔的蓍草種子種在海拔高度為零的某一花園中產(chǎn)生植株高度．
解答： 解：A、物種多樣性是指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度，指的是不同的物種；圖示曲線體現(xiàn)的是不同海拔高度的植株在同一海拔的株高，沒有原海拔的株高，但是圖中原海拔高度不同的蓍草株仍然屬于同一個物種，不能體現(xiàn)物種多樣性，A錯誤；
B、圖中原海拔高度不同的蓍草株仍然屬于同一個物種，可以進行基因交流，相互之間可以雜交并產(chǎn)生可育后代，B錯誤；
C、不同海拔的植株仍為同一物種，可以研究遺傳差異影響植株，但是要有原海拔的株高與現(xiàn)海拔處株高對比說明，C正確；
D、圖示結(jié)果為不同海拔高度的植株在同一海拔的株高，沒有原海拔的株高，說明可能是原有海拔變化引起的株高不同，但是不能說明菁草株高的變化是受到花園環(huán)境的影響，因為如果受花園環(huán)境的影響的話株高應該相同，D錯誤．
故選：ABD．
點評：本題考查了物種多樣性的相關知識，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A、功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B、植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸作用
C、哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某綠色植物生長過程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃的情況，土壤中最可能缺少的元素是（　　）
A、CuB、IC、MgD、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中锘誤的是（　�。�
A、圖中B-C-E途徑的調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B、D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成
C、結(jié)構(gòu)B是人體產(chǎn)生冷覺的部位
D、當機體受到炎熱刺激時，體內(nèi)散熱機制為F和G

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關神經(jīng)系統(tǒng)中興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳遞方向一致
B、興奮產(chǎn)生時，興奮部位的細胞膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D、突觸小體完成“化學信號一電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦，其后代患甲病的幾率為a，不患甲病的幾率為b；患乙病的幾率為c，不患乙病的幾率為d，則這對夫婦生育一個小孩，只患一種病或兩病兼發(fā)的幾率依次為（　�。�
A、ad+bc、ad
B、1-ac-bd、ad
C、a+c-2ac、ac
D、b+d-2ac、ac

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物體遺傳物質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（　�。�
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核糖核苷酸
C、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分布在染色體上
D、人體細胞內(nèi)共有5種含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A、有隱性基因的個體都能表現(xiàn)出隱性性狀
B、最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3：1
C、若要鑒別和保留純合的抗銹�。@性）小麥，最簡便易行的方法是自交
D、通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為哺乳動物某組織示意圖，其中①是毛細血管壁，②是成熟紅細胞，③是血漿，④是細胞內(nèi)液，⑤是組織液．下列相關敘述不正確的是（　　）
A、②可以連續(xù)分裂，有細胞周期
B、①生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
C、抗體主要分布在③和⑤中
D、②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過4層生物膜，②處氧氣濃度高于④處

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