為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同。于中午12:30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小麥吸收光能的色素除了葉綠素之外，還包括_________________，這些色素分布在_________________(填具體結(jié)構(gòu)）上。

（2）小麥葉片氣孔開(kāi)放時(shí)，C02進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過(guò)程____________（填“需要”或“不需要”）載體蛋白，________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

（3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是___________，其依據(jù)是______；并可推測(cè)，_______________(填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

（4）在實(shí)驗(yàn)組中，若適當(dāng)提高第_________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中，錯(cuò)誤的是

A. 從A→B主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升

B. 從B→C主要原因是溫度過(guò)高，酶失活

C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開(kāi)，CO2供應(yīng)增加

D. 從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是(　 　)

A. 利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株

B. 通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C. 獲得原生質(zhì)體的過(guò)程中需要纖維素酶和果膠酶

D. 可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來(lái)鑒定雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說(shuō)法不正確的是( )

A. 使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解

B. 質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則

C. 沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體

D. 質(zhì)粒只能與目的基因重組后才能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低。現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率。請(qǐng)回答：

（1）用__________________激素處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子。采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 ________________。

（2）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理，使其_________。

（3）為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的_______________期用機(jī)械方法將胚胎分割。

（4）隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展，人們可以將純血馬的_____________移人其他馬的____________細(xì)胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內(nèi)。為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應(yīng)保持_________________________________。

（5）克隆技術(shù)在帶來(lái)巨大社會(huì)效益的和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也對(duì)人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國(guó)政府的態(tài)度是禁止_______________性克隆。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率

B. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

D. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的粘著性增加，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是

A. PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上

B. 該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶

C. 該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物，要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的

D. 該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、酶等條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用純種的高稈（D）抗銹病（T）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種，方法如下圖所示．下列敘述不正確的是 （　�。�

A. 經(jīng)過(guò)程甲雜交得到的F1基因型為DdTt

B. ①所經(jīng)歷的過(guò)程屬于組織培養(yǎng)

C. 過(guò)程乙被稱為花藥離體培養(yǎng)

D. 完成②的處理后，選育出的矮稈抗銹病植株通常能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中拍攝的顯微照片，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞①中每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上

B. 細(xì)胞②中染色體被平均分配移向細(xì)胞兩極

C. 細(xì)胞①和細(xì)胞②中染色體數(shù)目與DNA含量均相同

D. 繼續(xù)觀察，該同學(xué)將會(huì)看到細(xì)胞①變成細(xì)胞②狀態(tài)

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