【題目】下列生物大分子與對應的單體，不正確的一組是

A.纖維素——葡萄糖B.糖原——葡萄糖

C.蛋白質(zhì)——氨基酸D.DNA——核糖核苷酸

【答案】D

【解析】

多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體聚合形成的大分子物質(zhì)，組成多糖的單體是葡萄糖，組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸。

A、纖維素是由單體葡萄糖聚合形成的，A不符合題意；

B、糖原是由單體葡萄糖聚合形成的，B不符合題意；

C、蛋白質(zhì)是由若干單體氨基酸聚合形成的，C不符合題意；

D、核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的單體，構(gòu)成DNA的單體是脫氧核糖核苷酸，D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內(nèi)相對數(shù)量變化的趨勢，

下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化

B. 狼的K值接近B點對應的數(shù)值

C. 環(huán)境條件的變化會影響兔的K值

D. 第3年狼的數(shù)量下降可能是因為缺乏食物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示O2濃度對某種蔬菜產(chǎn)生CO2的影響，圖乙表示當其他條件均適宜時，該種蔬菜在不同溫度和不同光照強度條件下的光合速率變化情況。請回答下列問題：

（1）圖甲中A點時，植物細胞產(chǎn)生的CO2場所是_______________；影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是__________。

（2）為了有利于貯藏該種蔬菜，貯藏室內(nèi)的O2濃度應該調(diào)節(jié)到圖甲中_______點所對應的濃度。B點之后，CO2釋放量增加，其主要原因是_____________________________。

（3）圖乙中，25℃條件下，光照強度為2 klx時，該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是___________________；與15℃相比，25℃條件下該植物的___________________________________________較高，導致光合速率較大；若降低CO2濃度，則P點向______________（方向）移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其葉肉細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg／h），A、B點對應時刻分別為6點和19點。請據(jù)圖同答：

（1）若要測定圖甲中植物的凈光合速率，可供選擇的測定指標是（答一項即可）__________。

（2）圖乙中暗反應的具體部位是[ ]_______ （填字母及名稱）。該反應中的能量變化是 ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化為_________。結(jié)構(gòu)c部位不能分解葡萄糖，原因是_________。

（3）葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應圖丙中的區(qū)段是__________。

（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是__________。若適當提高CO2的濃度，B點將______移。

（5）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為320mg，假設該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機物（以葡萄糖量來計算）總量是_____。光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是_______。

（6）在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是__________。

（7）提取綠葉中的色素時加入________可防止研磨時色素被破壞，葉綠體中含量最多的色素主要吸收_________光。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請觀察后據(jù)圖回答：

（1）促進芽生長的最適生長素濃度是 ___________ c／mol·L-1，生長素的這一濃度對根的生長作用是__________

（2）A點所對應生長素濃度對莖生長的作用是________

（3）B點所對應的生長素的濃度對莖生長的作用是___________

（4）由此可見，不同濃度的生長素對同一器官的影響________，

同一濃度的生長素對不同器官的影響_____________

（5）生長素的濃度10-10mol/L-10-1mol/L，對植物各器官的作用來看，總的情況是

____________________________________________________

（6）生長素的運輸方式是______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是(　　)

A．生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生

B．成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長素很少

C．生長素對植物的生長作用，往往有兩重性

D．生長素只分布在植物生長旺盛的部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常健康家兔靜脈注射較高劑量的胰高血糖素后，家兔體內(nèi)不會發(fā)生的變化是（ ）

A. 脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率加快 B. 胰島B細胞分泌量增加

C. 肝臟、肌肉中糖原的分解加快 D. 抗利尿激素分泌量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d代表激素。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 下丘腦只能通過血液來與垂體之間進行信息聯(lián)系

B. 當受到寒冷刺激時，a、b、c的分泌均會增加

C. 大量飲水后d的分泌減少，腎小管和集合管對水的重吸收減弱

D. 體溫和水鹽平衡的維持是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是

A.兔的長毛和狗的短毛B.羊的長毛和卷毛

C.果蠅的紅眼和白眼D.月季的黃色花與重瓣花

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