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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東日照第一中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
晴朗夏季,將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是
A.AD段表示光合作用大于呼吸作用
B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度
C.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用
D.體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少
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科目:高中生物 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:北京期末題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
晴朗夏季,將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如下圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是
A.AD段表示光合作用大于呼吸作用
B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度
C.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用
D.體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少
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