10．基因工程操作離不開三種工具，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，從而獲得互補的黏性末端
B．在三種工具中最常用載體--質(zhì)粒的基本單位是脫氧核糖核苷酸，兩種酶的基本單位是氨基酸
C．DNA聚合酶能夠催化形成磷酸二酯鍵，是基因工程中的“分子縫合針”
D．限制性核酸內(nèi)切酶主要從原核生物中分離獲得，具有識別特定核苷酸序列的能力

分析 基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、構(gòu)建基因表達(dá)載體時，常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，以產(chǎn)生相同的黏性末端，A正確；
B、在三種工具中最常用載體--質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA，其基本單位是脫氧核糖核苷酸；兩種酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸，B正確；
C、DNA連接酶能夠催化形成磷酸二酯鍵，是基因工程中的“分子縫合針”，C錯誤；
D、限制性核酸內(nèi)切酶主要從原核生物中分離獲得，具有識別特定核苷酸序列的能力，即具有專一性，D正確．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)生物遺傳學(xué)的下列說法，正確的是（　�。�
A．表現(xiàn)型相同的個體，基因型一定相同
B．顯性個體的顯性親本必為純合體
C．隱性個體的顯性親本通常是雜合體
D．后代全為顯性，則其雙親必為顯性純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．所有的遺傳病在遺傳時都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B．調(diào)查時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓、冠心病等
C．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機取樣
D．調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時，應(yīng)在廣大人群中進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的群體要足夠大

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．代表兩個核酸分子的一部分，請根據(jù)下圖回答問題：
（1）DNA分子復(fù)制時，①圖中處的變化是氫鍵發(fā)生斷裂，雙鏈解開，條件是需要解旋酶和能量．
（2）以乙鏈為模板合成丙鏈，丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是ACUGAA，這種遺傳信息的傳遞叫轉(zhuǎn)錄．
（3）在甲、乙、丙三鏈中，共有密碼子2個，DNA是通過堿基互補配對原則決定丙鏈的堿基序列的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示生物體部分代謝過程．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．過程①可以只能在葉綠體內(nèi)完成
B．能進(jìn)行過程③的生物無核膜，有核糖體
C．②和④過程不能發(fā)生于同一細(xì)胞中
D．人體內(nèi)通過②④過程產(chǎn)生CO2的場所分別是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請回答：

（1）根據(jù)乙圖可以判斷該生物性別為雌性，該動物可以產(chǎn)生4種成熟的生殖細(xì)胞．
（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有甲乙，染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)=1：2：2的細(xì)胞是乙丙．
（3）圖2中丙細(xì)胞名稱為第一極體或次級卵母細(xì)胞．
（4）圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是c．細(xì)胞分裂中A和A 分開可能對應(yīng)圖1和圖2中Ⅰ、甲 圖象對應(yīng)時期（圖1用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ表示，圖2用甲，乙，丙表示）．
（5）圖3為該生物產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞，不考慮基因突變、交叉互換．請寫出減Ⅰ產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的基因型AA，aaBBbb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色 （b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系 （即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性，則b1對b3顯性）．為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系，有人做了以下雜交實驗（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；
乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；
丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對之間的顯隱性關(guān)系作出相應(yīng)的推斷：
①若表現(xiàn)型及比例是青毛：白毛大致等于1：1，則b1、b2、b3對b4顯性，b1、b2對b3顯性，b1對b2顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4，回答以下問題時，用此形式表示）
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則之間的顯隱性關(guān)系是b1＞b3＞b2＞b4．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b3＞b1＞b2＞b4．
（2）假設(shè)b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中毛色不同但數(shù)量相同的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%． 該灰毛雄兔的基因型是Bb4青毛：白毛：褐毛 2：1：1．若讓子代
中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是青毛：白毛：褐毛=2：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．高一生物科研興趣小組從校博雅湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對密封黑白瓶中（白瓶為透明瓶，黑瓶為不透光瓶），剩余的水樣測得原初溶氧量為10mg/L．將六對密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下（由a→e逐漸加強），其他條件相同，24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶氧量，記錄數(shù)據(jù)如下．下列分析錯誤的是（　�。�
光照強度（klx）0（黑暗）abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L3333EE
A．瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/L
B．光照強度為d、e時，黑瓶中溶氧量應(yīng)為3 mg/L
C．光照強度為c時，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/L
D．光照強度為d時，再增加光照強度，瓶中溶解氧的含量也不會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）反射弧是由[1]感受器、[2]傳入神經(jīng)、[3]神經(jīng)中樞、[4]傳出神經(jīng)和[5]效應(yīng)器組成的．
（2）該反射弧共有3個神經(jīng)元組成的．
（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點是單向的方向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．

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