池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖）．下列說法正確的是（　　）
A、與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性低
B、該生態(tài)塘內(nèi)若栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動(dòng)物會(huì)增加水體中的N、P含量
C、水體富營養(yǎng)化會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高，會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化
考點(diǎn)：治污生態(tài)工程
專題：
分析：該生態(tài)塘的建立充分利用了物質(zhì)循環(huán)再生的原理．但是與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱，因此抵抗力穩(wěn)定性低，恢復(fù)力穩(wěn)定性高．由于水生植物可以吸收無機(jī)鹽，所以為了減少水體中N、P等含量，可以在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動(dòng)物，可起到對(duì)水體進(jìn)行凈化處理．
解答： 解：A、人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中物種種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱，因此抵抗力穩(wěn)定性低，恢復(fù)力穩(wěn)定性高，故A錯(cuò)誤；
B、為了減少水體中N、P等含量，可向養(yǎng)殖系統(tǒng)中增加生態(tài)塘和潛流濕地，在其中栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動(dòng)物，可起到對(duì)水體進(jìn)行凈化處理，故B錯(cuò)誤；
C、藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚類等死亡，進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為正反饋調(diào)節(jié)，故C錯(cuò)誤；
D、池塘水體的N、P等無機(jī)鹽含量容易升高，水體中的水草和浮游植物會(huì)大量繁殖，從而引起水體的富營養(yǎng)化，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生態(tài)工程中的治污生態(tài)工程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是（　　）
A、進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
B、等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C、每個(gè)卵細(xì)胞都繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì)
D、受精卵中的DNA分子一半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酶不一定含有肽鏈
B、酶的催化作用具有高效性
C、人體內(nèi)酶的活性會(huì)隨環(huán)境溫度的降低而下降
D、高溫導(dǎo)致酶變性失活，不可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年“中國之聲”曾報(bào)道，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)28名師生在一次實(shí)驗(yàn)中因解剖未經(jīng)檢疫的羊而感染布魯氏桿菌傳染�。铝杏嘘P(guān)布魯氏桿菌說法正確的是（　�。�
A、布魯氏桿菌細(xì)胞中有線粒體、核糖體
B、培養(yǎng)布魯氏桿菌可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C、布魯氏桿菌所含元素中O是最基本的元素
D、布魯氏桿菌的蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是CO2和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（　�。�
A、胞吞和胞吐
B、O2進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C、動(dòng)物細(xì)胞融合
D、白細(xì)胞吞噬病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼠的黃色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺傳．研究發(fā)現(xiàn)，多對(duì)黃鼠交配，后代中總會(huì)出現(xiàn)約
1
3
的黑鼠，其余均為黃鼠．由此推斷合理的是（　�。�
A、鼠的黑色性狀由顯性基因控制
B、后代黃鼠中既有雜合子又有純合子
C、黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是基因突變所致
D、黃鼠與黑鼠交配，后代中黃鼠約占
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于如圖的敘述正確的是（　　）
A、①為腺嘌呤，甲表示ATP
B、②為腺嘌呤，乙表示核苷酸
C、③為腺嘌呤，丙表示DNA分子復(fù)制
D、④為腺苷，丙表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（　　）
A、各組需加入等量不同濃度的果膠酶溶液
B、要保證各組適宜并相同的pH和溫度等條件
C、需要檢測(cè)不同反應(yīng)時(shí)間條件下的生成物量
D、幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成相互對(duì)照，不需單設(shè)空白對(duì)照

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2．假定所有的F2植株都能成活．
（1）F2植株開花時(shí)，隨機(jī)拔掉
1
2
的高莖植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
．
（2）F2植株開花時(shí)，拔掉白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
．
（3）F2植株開花時(shí)，隨機(jī)拔掉
1
2
的紅花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
，F(xiàn)3中表現(xiàn)型及比例為
 
．

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