(10分)圖為某病毒侵入機體被殺傷過程示意圖解,據(jù)圖回答:
(1)左圖中細胞①代表 ,其與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為 ;
(2)靶細胞裂解后,抗原要靠 的進一步清除。
(3)右圖細胞為__________________細胞,它直接是由_________和_________分化而來的。
通過該細胞進行免疫的方式稱為 。
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過 免疫發(fā)揮作用。
(5)T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由骨髓中的___________細胞分裂分化而來,其中T淋巴細
胞在__________發(fā)育成熟。
科目:高中生物 來源: 題型:
圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:
(1) 細胞① 與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi) ,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡
(2)可以提高①的殺傷能力的是 ,它來自于
(3)靶細胞裂解后,抗原要靠 的進一步清除
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嵊泗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)圖為某病毒侵入機體被殺傷過程示意圖解,據(jù)圖回答:
(1)左圖中細胞①代表 ,其與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為 ;
(2)靶細胞裂解后,抗原要靠 的進一步清除。
(3)右圖細胞為__________________細胞,它直接是由_________和_________分化而來的。
通過該細胞進行免疫的方式稱為 。
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過 免疫發(fā)揮作用。
(5)T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由骨髓中的___________細胞分裂分化而來,其中T淋巴細
胞在__________發(fā)育成熟。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高二上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:
(1) 細胞①為 與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為 ;
(2)靶細胞裂解后,要進一步清除抗原往往需要與 免疫相結(jié)合。
(3)右圖細胞為___________細胞,它可由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為 ;其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_____________。
(4)人體免疫的某一過程,若抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的____________病。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題
下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:
(1) 細胞①為 與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為 ;
(2)靶細胞裂解后,要進一步清除抗原往往需要與 免疫相結(jié)合。
(3)右圖細胞為___________細胞,它直接是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為 。
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