某人因外傷而成“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能依靠鼻飼，人工往胃內(nèi)注入流食，呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是（ ）

A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓

 

A

【解析】

試題分析：該“植物人” 呼吸和心跳正常，說(shuō)明呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞正常，兩中樞位于腦干；處于完全昏迷狀態(tài)說(shuō)明大腦不能工作，所以大腦以下中樞正常，所以選A。

考點(diǎn)：本題考查大腦、腦干和脊髓的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是

A．該疫苗表面的抗原可被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別并攝取處理

B．初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C．再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被效應(yīng)T細(xì)胞吞噬消化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每次注射青霉素，病人是否都要做“皮試”? 其目的是( )

A．不必要，只要以前未發(fā)生任何過(guò)敏反應(yīng)即可

B．不必要，只要以前未發(fā)生青霉素過(guò)敏反應(yīng)即可

C．必要，決定青霉素的藥劑量

D．必要，確定是否有相應(yīng)抗體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來(lái)

B．抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

C．吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過(guò)程

D．免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒(méi)有調(diào)節(jié)功能

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷，可能會(huì)導(dǎo)致他的（ ）

①睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響 ②甲狀腺激素的分泌受到影響 ③體溫調(diào)節(jié)受到影響

④血糖調(diào)節(jié)受到影響 ⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響 ⑥言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙

A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在（ ）

A．細(xì)胞體 B．軸突 C．突觸間隙 D．樹(shù)突

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致________對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。

（2）圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是 ，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。

（3）圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與____________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是_______（填數(shù)字）。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類(lèi)似于圖示中的________（填數(shù)字）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被打破后，細(xì)胞代謝會(huì)紊亂的根本原因是

A．溫度條件不能滿(mǎn)足細(xì)胞代謝的正常要求

B．滲透壓條件不能滿(mǎn)足細(xì)胞代謝的正常需要

C．酸堿度條件不能滿(mǎn)足細(xì)胞代謝的正常范圍

D．細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受到嚴(yán)重影響

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

C、H、O 3種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73％左右，而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1％．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（ ）

A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B.生物界和非生物界具有差異性

C.生物界和非生物界本質(zhì)相同

D.生物界具有獨(dú)特的元素

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案