假設(shè)將一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，供給含14N的原料，該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子中，含15N的精子占（   ）

A．0B．25%C．50%D．100%

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)取一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的受精卵，用32P標(biāo)記細(xì)胞核的DNA，然后放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，形成四個(gè)細(xì)胞，這四個(gè)細(xì)胞中含32P的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是

A.2           B.3        C.4        D.前三項(xiàng)都有可能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東省德州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)取一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的受精卵，用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA，然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其進(jìn)行連續(xù)兩次有絲分裂，形成四個(gè)細(xì)胞，這四個(gè)細(xì)胞中含15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是 (　　)

A．2      B．3        C．4      D．前三項(xiàng)都對(duì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)將一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，供給含14N的原料，該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子中，含15N的精子占（    ）

A. 0         B. 25%         C. 50%         D. 100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假設(shè)將一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，供給含14N的原料，該精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子中，含15N的精子占

A．0                         B．25%                    C．50%                    D．100%

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