在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中。

(1)在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是( )

A.解離 染色 漂洗 制片 B.解離 漂洗 染色 制片

C.染色 解離 漂洗 制片 D.漂洗 解離 染色 制片

(2)制作裝片時(shí),如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開,可能是因?yàn)辂}酸濃度過低,還有可能是因?yàn)?u> 。

(3)下圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是 ,其特點(diǎn)是

(4)試驗(yàn)中,需要用到的堿性燃料是醋酸洋紅或 溶液,若在視野中找到一個(gè)處于分裂前期的細(xì)胞,持續(xù)觀察, (能、不能)觀察到這個(gè)細(xì)胞的分裂中期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下有關(guān)紫色洋蔥的說法合理的是( 。
A.紫色洋蔥外表皮是觀察DNA和RNA分布的理想材料
B.紫色洋蔥可作為食材體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值
C.觀察滴加清水的紫色洋蔥外表皮臨時(shí)裝片可看到細(xì)胞有較大的無色細(xì)胞質(zhì)
D.紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可發(fā)生染色體變異

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科目:高中生物 來源:2015-201吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制作洋蔥根的臨時(shí)裝片時(shí),首先要進(jìn)行解離,解離的主要目的是( )

A.將細(xì)胞內(nèi)的染色體固定在某一種形態(tài),以便觀察

B.使組織中的細(xì)胞彼此分離開來,以便能夠形成單層細(xì)胞

C.不經(jīng)解離,很難進(jìn)行染色

D.促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是

A.菌種為異養(yǎng)原核生物 B.將原料滅菌后再發(fā)酵

C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵 D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在對(duì)泡菜中亞硝酸鹽進(jìn)行檢測(cè)時(shí),所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是( )

a.紙層析法 b.比色法 c.顯微鏡觀察法 d.斐林試劑 e.雙縮脲試劑 f.對(duì)氨基苯磺酸和N?1?萘基乙二胺鹽酸鹽 g.磚紅色 h.藍(lán)色 i.玫瑰紅色

A.a(chǎn) d i B.b e g

C.b f i D.b f g

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著( )

A.中心粒移向兩極 B.著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞膜向內(nèi)陷 D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三種細(xì)胞有絲分裂的分裂期時(shí)間分別是0.5小時(shí) 、0.6小時(shí)和0.7小時(shí),分裂間期的時(shí)間分別是10小時(shí)、20小時(shí)和30小時(shí),要觀察有絲分裂過程,在這三種細(xì)胞中,考慮選擇哪種細(xì)胞做材料可能好些?( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.都一樣

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖:圖甲、圖乙所示過程分別表示遺傳信息傳遞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯

(1)在真核細(xì)胞中,單獨(dú)的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的兩條鏈打開,而需要與其他轉(zhuǎn)錄因子(例如:圖甲中的①等)共同協(xié)作,則圖甲中的①是 酶。

(2)圖乙中的物質(zhì)①對(duì)應(yīng)圖甲中的物質(zhì) (填序號(hào))。

(3)圖乙中,參與組成多聚核糖體的RNA有 ,結(jié)構(gòu)⑥沿著物質(zhì)①向 (填“左”或“右”)移動(dòng),物質(zhì)②③④⑤各由 個(gè)核糖體完成合成。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題.

(1)甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器.興奮在③處以電信號(hào)(局部電流、神經(jīng)沖動(dòng))形式傳導(dǎo).
(2)甲圖中,若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用.
(3)乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.
(4)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),設(shè)計(jì)了圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心).在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案