【題目】1983年，美國(guó)某基因公司的一名科學(xué)家提出了蛋白質(zhì)工程這一名詞。隨著分子生物學(xué)、晶體學(xué)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，蛋白質(zhì)工程已取得了很大的進(jìn)展，下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述不正確的是

A. 蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第二代基因工程

B. 用蛋白質(zhì)生產(chǎn)的電子元件，具有體積小、耗電少和效率高的特點(diǎn)

C. 對(duì)天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，是直接對(duì)該蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作

D. 蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列

【答案】C

【解析】蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程，A正確；用蛋白質(zhì)生產(chǎn)的電子元件，具有體積小、耗電少和效率高的特點(diǎn)，B正確；對(duì)天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，直接作用的對(duì)象是基因，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型為AAbbCC、AABBcc、aaBBCC的三種植株，已知三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。下面能簡(jiǎn)單快捷培育出aabbcc植株的方法是

A．單倍體育種 B．雜交育種 C．誘變育種 D．多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗，獲得N株小麥，其中表現(xiàn)型為全顯性的個(gè)體約占

A. N/4 B. N/6 C. N/8 D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核生物基因的說(shuō)法，正確的有（ ）

①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

②基因的基本單位是核糖核苷酸

③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中

④DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因

⑤基因在染色體上呈線性排列

⑥基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)

A. 兩種 B. 三種 C. 四種 D. 五種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剪秋羅是一種雌雄異體的高等植物，有寬葉（B）和窄葉（b）兩種類(lèi)型，控制這一對(duì)性狀的基因位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn)，窄葉基因（b）可使花粉致死。現(xiàn)將雜合寬葉雌株與窄葉雄株雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例正確的是（ ）

A. 寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = 1：1：0：0

B. 寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = 1：0：0：1

C. 寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = l：0：1：0

D. 寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = l：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）1928年，格里菲斯所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是，在加熱殺死S菌中有一種__________________ ，能使活的R菌轉(zhuǎn)化為活的S菌。

（2）艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，初步證明了S菌的DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是________________________________________。

（3）后來(lái)，赫爾希和蔡斯用_____________方法，進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果要培養(yǎng)標(biāo)記的噬菌體，首先要在培養(yǎng)基中培養(yǎng)__________________。

（4）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在_____________________(上清液或沉淀物)中。

（5）噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后，含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

離心結(jié)果

僅為輕帶（14N/14N）

僅為重帶（15N/15N）

僅為中帶（15N/14N）

1/2輕帶（14N/14N）

1/2中帶（15N/14N）

請(qǐng)分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過(guò) 代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的 是唯一氮源。

（2）綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第 組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第 組和第 組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是 。

（3）分析討論：

①若子I代DNA的離心結(jié)果為"輕"和"重"兩條密度帶，則"重帶"DNA來(lái)自于 ，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是 復(fù)制。

②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，其結(jié)果 （選填"能"或"不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。

③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置 ，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是 。

④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，子I代DNA的"中帶"比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的"中帶"略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列幾組比例，最能說(shuō)明分離定律實(shí)質(zhì)的是 ( )

A. F1產(chǎn)生配子的比為1：1 B. F2的表現(xiàn)型比為3：1

C. F2的遺傳因子組成比為1：2：1 D. 測(cè)交后代的比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1987年美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲(chóng)的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長(zhǎng)成的植物通體光亮，椹稱(chēng)自然界的奇跡。這一研究成果表明

①螢火蟲(chóng)與煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA

②螢火蟲(chóng)與煙草植物共用一套遺傳密碼

③煙草植物體內(nèi)合成了熒光素

④螢火蟲(chóng)和煙草植物親緣關(guān)系很近

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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