右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_________________ ,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)。
(2)當(dāng)人體的血搪含量降低時(shí),丙分泌的___________和丁分泌___________增加,使血糖濃度升高
(3)甲分泌的___________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)__________作用。
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是___________.
(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)腎上腺素 胰高血糖素
(3)生長(zhǎng)激素 協(xié)同 (4)下丘腦
【解析】
試題分析:(1)該調(diào)節(jié)屬于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,然后垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌;當(dāng)甲狀腺激素的量增加時(shí),又反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制其分泌活動(dòng),此即反饋調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)血糖濃度低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖濃度,同時(shí)與之起協(xié)同作用的是腎上腺分泌的腎上腺素一同促進(jìn)血糖濃度的升高。
(3)垂體可以分泌生長(zhǎng)激素,生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)生長(zhǎng),它與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用。
(4)體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦,故此體溫調(diào)節(jié)能力下降最可能受損的是下丘腦。
考點(diǎn):甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題考查了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識(shí)的綜合運(yùn)用,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人寒冷環(huán)境中,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌___________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為_(kāi)_________調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖含量升高。
(3)甲分泌的_________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)___ _作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省沈陽(yáng)市高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)理綜生物部分 題型:綜合題
(9分)右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌 ,最終促使乙合成并分泌相關(guān)激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和 (填“腺體名稱(chēng)”)的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為 調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),于分泌的 的增加,使血糖濃度升高,與其起協(xié)同作用的是 分泌的相關(guān)激素。
(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 (填“腺體名稱(chēng)”)。
(4)目前普遍認(rèn)為, 是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江岱山大衢中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖, 甲、 乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的 一些細(xì)胞能合成并分泌_________________ ,最終促使乙合成 并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可 以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)稱(chēng)為_(kāi)______調(diào)節(jié)。
(2)甲分泌的___________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生 長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)__________作用。
(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是___________.
(4)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受______________________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人寒冷環(huán)境中,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌___________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為_(kāi)_________調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖含量升高。
(3)甲分泌的_________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)___ _作用。
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