【題目】青蘋果汁遇碘顯藍(lán)色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，這說明（ ）

A. 青蘋果中含淀粉不含還原糖 B. 蘋果成熟時所含還原糖可能來自水解淀粉

C. 熟蘋果中只含還原糖不含淀粉 D. 蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉

【答案】B

【解析】青蘋果汁遇碘顯藍(lán)色，說明其中含有淀粉，但是并沒有用斐林試劑鑒定，因此不能確定其中不含還原糖，A錯誤；青蘋果中含有淀粉，熟蘋果中含有還原糖，因此蘋果成熟時所含還原糖可能來自水解淀粉，B正確；熟蘋果沒有用碘液鑒定，因此不能確定其中不含淀粉，C錯誤；蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉逐漸水解形成單糖，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是

A. 細(xì)胞 B. 個體 C. 種群 D. 群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)小物體,若物體被放大50倍這里"被放大50倍"是指細(xì)小物體的( )

A.體積 B.表面積 C.像的面積 D.長度或?qū)挾?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是

A. 無氧、干燥的環(huán)境有利于玉米種子貯藏

B. DNA復(fù)制時所消耗的ATP來自細(xì)胞呼吸

C. 乳酸菌在無氧的條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸

D. 及時排澇能避免灑精對根細(xì)胞的損傷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】缺乏有氧氧化酶系統(tǒng)的乳酸菌，其主要的能源物質(zhì)為（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 乳酸 D. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別在于有無（ ）

A．核物質(zhì) B．核膜 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（15分）自然界中有一種含有葉綠體的原生動物——眼蟲，這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動物細(xì)胞中存活。某同學(xué)提出問題：“動物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎？”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案．結(jié)合實驗方案回答：

實驗原理：根據(jù)眼蟲的特點，動物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的．實驗步驟如下：

（1）①中選的植物材料細(xì)胞中，必須有的細(xì)胞器是 。

（2）③過程所用的酶是 。

（3）④過程除了用電激之外，還可以用 、 等作為誘導(dǎo)因素。

（4）在整個實驗過程中，要強調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作，原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長，培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng)，而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。

（5）在⑤⑥過程中，通常要添加血清，原因是 （3分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A．動物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時，核DNA數(shù)量加倍

B．染色體移向細(xì)胞兩極的正常哺乳動物細(xì)胞中，至少含有1條X染色體

C．不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同，導(dǎo)致細(xì)胞分化

D．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某植物紅花和白花為一對相對性狀，同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A—B—C一……）才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下表，下列分析錯誤的是：

A．組二F1基因可能是AaBbCcDd

B．組五F1基因可能是AaBbCcDdEE

C．組二和組五的F1基因型一定相同

D．這一對相對性狀最多受四對等位基因控制，且遵循自由組合定律

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同步練習(xí)冊答案