【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)信息的是

A. “溫柔陷阱”—捕蟲草“絕技”：捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，引誘昆蟲前來并將其捕食

B. “臭名昭著”—野生海芋：海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉

C. “我最閃亮”—孔雀開屏：鳥類的求偶炫耀

D. “我的地盤”—美洲獵豹：撒尿標(biāo)記自己的領(lǐng)地

【答案】C

【解析】捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，引誘昆蟲前來并將其捕食，屬于化學(xué)信息，A正確；海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉，屬于化學(xué)信息，B正確；孔雀開屏，求偶炫耀，屬于行為信息，C錯(cuò)誤；美洲獵豹撒尿標(biāo)記自己的領(lǐng)地，屬于化學(xué)信息，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. DNA和基因是同一概念 B. 遺傳信息是指組成DNA的脫氧核苷酸的種類

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的mRNA片段 D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　　）
A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．
（1）從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，然后利用技術(shù)分別進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）如圖1，選用圖中的限制酶處理兩個(gè)基因后再用酶處理，得到（填圖中字母）端相連的融合基因．
（3）將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中，構(gòu)建并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（4）剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時(shí)間，此過程的目的是 ， 進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜．
（5）用DNA﹣RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了（轉(zhuǎn)錄、翻譯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)．回答下列問題：
（1）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入以防止色素被破壞．用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 ．
（2）該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示．當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率 ． 當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測(cè)，突變伴固定的CO2形成的速率更快，提高了光合放氧速率．
（3）如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變，將無法進(jìn)行光合作用，其原因是 ．
（4）取一些剛剛提取到的葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約25℃）下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響，方法和結(jié)果如下表．

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

葉綠素溶液（mL）

調(diào)pH至

處理時(shí)間（min）

溶液顏色

①

3.0

8.0

10

綠色

②

3.0

7.0

10

綠色

③

3.0

6.0

10

黃綠色

④

3.0

5.0

10

黃褐色

注：葉綠素被破壞后變成黃褐色
①若用作食品色素，天然葉綠素色素不適用于食品，否則 ．
②小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，請(qǐng)你寫出主要步驟． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3 ， 它的分子式是（　�。�
A.C5H11O2NS
B.C3H7S
C.C4H11O2S
D.C5H10O2N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某人免疫細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中抗原

B. 漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性

C. 記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D. 吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. a的種類約有20種，b的種類有8種

B. a的結(jié)構(gòu)通式可表示為

C. B是人的遺傳物質(zhì)

D. A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不相同﹑B相同

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