【題目】將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交，得到F1植株再進(jìn)一步做如圖解所示的處理(甲與乙雜交→丙)，請(qǐng)分析回答下列問題：

AA×aa→F1

(1)乙植株的基因型是________，屬于________倍體。

(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于______倍體，其基因型及其比例是___________。

(3)丙植株的體細(xì)胞中有________個(gè)染色體組，基因型有________種。

【答案】AAaa 四 單 AA:Aa:aa=1:4:1 3 4

【解析】

1、本題考查基因分離定律和育種的相關(guān)知識(shí)。多倍體育種的過程中需要人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，目前最常用、最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。

2、據(jù)圖分析,F1的基因型為Aa,自然生長(zhǎng)形成的甲植株的基因型為Aa,經(jīng)秋水仙素處理的乙植株基因型為AAaa。
3、由配子直接發(fā)育而來的植株為單倍體,其基因型及比例與親本產(chǎn)生的配子種類和比例的相同.丙為三倍體植株,其基因型及其比例如下表:

(1) F1為Aa，經(jīng)秋水仙素處理，染色體組加倍，基因數(shù)目加倍，故乙植株的基因型是AAaa，屬于四倍體。
(2)花粉直接培育出的后代屬單倍體，乙植株的基因型是AAaa，根據(jù)減數(shù)分裂，其花粉比例為AA：Aa：aa=1：4：1，故單倍體比例也是AA：Aa：aa=1：4：1。
(3)甲基因型為Aa，乙基因型為AAaa，根據(jù)兩者產(chǎn)生的配子基因型及配子的隨機(jī)組合可知：子代丙為AAA：AAa：Aaa：aaa=1：5：5：1，均為三倍體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是（ ）

①所用試劑為斐林試劑 ②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后再加CuSO4溶液

③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)　

④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下。下列敘述正確的是(　　)

A. a～b段形成的原因是Na+外流

B. b～c段的Na+內(nèi)流需要消耗能量

C. c～d段的K+外流需要載體的運(yùn)輸

D. d～e段的K+外流不需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與體液調(diào)節(jié)相比較，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�

A. 作用途徑是反射弧 B. 反應(yīng)速度較慢

C. 作用范圍較廣泛 D. 作用時(shí)間較長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞．下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是（ ）

A. 是真核生物 B. 含有葉綠體

C. 有核膜 D. 都能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí)，溶酶體膜上與H+和Na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPase和TPC等將發(fā)生相應(yīng)變化（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其最適pH均接近4.6

B. pH為4.6時(shí)，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C. TPC通道打開時(shí)，Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠

D. pH升高時(shí)，更多的H+以易化擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)由圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。原因是________。

(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為________________________________________。

(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)_________，這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為________________。

(5)若甲細(xì)胞為肌細(xì)胞，長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿成分會(huì)發(fā)生一些變化，圖示中________(填“C”或“B”)端乳酸含量會(huì)增加。若甲細(xì)胞為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)圖示中______(填“C”或“B”)端血糖濃度高。原因是____________(填激素)增加，它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)____________，使血糖維持正常水平。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)鏈非編碼RNA（lncRNA）是長(zhǎng)度大于200個(gè)堿基，具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細(xì)胞中lncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以 為原料，催化該反應(yīng)的酶是 。

（2）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是 ，此過程中還需要的RNA有 。

（3）lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi) （圖示①）中的DNA結(jié)合，有的能穿過 （圖示②）與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細(xì)菌時(shí)，造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細(xì)胞的 ，增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的主要生理意義是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案