下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是   

A.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)作用不相同
B.根的向重力生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)了高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)這一特點(diǎn)
C.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液來(lái)防止落花落果
D.植物激素與動(dòng)物激素,都是由特定的器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)

B

解析A.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)作用有可能相同;錯(cuò)誤。
B.根的向重力生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)了高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)這一特點(diǎn);正確。
C.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育具有重要作用,所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液來(lái)防止落花落果,果實(shí)成熟與乙烯有關(guān);錯(cuò)誤。
D.動(dòng)物激素,都是由特定的器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),植物激素是特定部位產(chǎn)生的;錯(cuò)誤。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是(  )

A.脫落酸能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)

B.楊樹(shù)頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)素

C.各種激素中,生理作用最相似的是赤霉素和細(xì)胞分裂素

D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素                B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)            D.赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是

A.用赤霉素處理植物,能顯著促進(jìn)莖葉生長(zhǎng)  B.細(xì)胞分裂素可以延長(zhǎng)蔬菜的貯藏時(shí)間

C.脫落酸抑制生長(zhǎng),但能提高植物的抗逆性  D.乙烯有催熟果實(shí)和延遲開(kāi)花的作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011年海南省?谑懈呷呖颊{(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是  

A.植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響

B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,乙烯促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)

C.具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽部位因生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而不生長(zhǎng)

D.脫落酸的合成部位主要為根冠,萎蔫的葉片,其作用主要為抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年天津市業(yè)水平考試模擬卷(生物) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)               B.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)               D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

 

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