【題目】根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是 .
(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量 ,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是 .
(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和TSH的分泌量將 ,這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中的血糖降低時(shí),一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌 ,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是 .
【答案】(1)促甲狀腺激素釋放激素
(2)上升 促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量
(3)減少 負(fù)反饋
(4)腎上腺素 協(xié)同作用
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖分析可知,下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),通過體液調(diào)節(jié),作用于垂體,促使其分泌TSH(促甲狀腺激素),促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.
(2)寒冷環(huán)境中激素A甲狀腺激素和B腎上腺激素在血液中的含量上升,作用于骨骼肌和其他組織后,促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量,增加產(chǎn)熱量.
(3)常溫下,血液中A的甲狀腺激素含量過多時(shí)時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素,即TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持血糖相對(duì)平衡.若人體血液中的血糖降低時(shí),一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌腎上腺素,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素協(xié)同促進(jìn)血糖含量升高.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素
(2)上升 促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量
(3)減少 負(fù)反饋
(4)腎上腺素 協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)人口翻一番的時(shí)間為:墨西哥20—40年、美國(guó)40—80年,而瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定、德國(guó)人口將減少。這種預(yù)測(cè)的主要依據(jù)是
A.種群數(shù)量和密度 B.種群年齡的結(jié)構(gòu)
C.種群性別比例D.出生率和死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是( )
A. 葉綠體合成的葡萄糖考進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解
B. 人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等
C. DNA分子堿基對(duì)不同的配對(duì)方式,決定了DNA分子的多樣性
D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾
B. ①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)
C. ②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)
D. 該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)元乙的活動(dòng)可受大腦皮層的影響
B. 抑制性中間神經(jīng)元興奮會(huì)引起屈肌收縮
C. 若刺激神經(jīng)元甲的Ⅰ處會(huì)引起伸肌收縮,這種現(xiàn)象不屬于反射
D. 若刺激神經(jīng)元甲的Ⅰ處,則可在Ⅱ處和Ⅲ處記錄到膜電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因?yàn)锳 、a) 、寬葉與窄葉(設(shè)基因?yàn)锽 、b) 是兩對(duì)相對(duì)性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交, F1無(wú)論雌雄全部為紫花寬葉, F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀中________是顯性性狀。A、a 和B、b 這兩對(duì)基因位于________對(duì)染色體上。
(2) 只考慮花色, F1全為紫花,F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為________。
(3) F2中紫花寬葉雄株的基因型為________,其中雜合子占________。
(4) 欲測(cè)定F2中白花寬葉雌株的基因型,可將其與基因型為____________的雄株測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及其比例為__________________________,則白花寬葉雌株為雜合子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不能在常溫條件下完成的是( )
A.觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂
B.生物組織中還原糖的鑒定
C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),a、b、c三個(gè)基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關(guān),a+、b+、c+為野生型基因,a-、b-、c-為突變型基因。下圖為不同基因型個(gè)體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是( )
A. a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育
B. b+僅影響基節(jié)的發(fā)育
C. 基節(jié)的發(fā)育受到b+與c+的影響
D. 中節(jié)的發(fā)育受到a+與c+的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是
框號(hào) 選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細(xì)胞的化合物 | 有機(jī)物 | 無(wú)機(jī)物 | 水 | 無(wú)機(jī)鹽 |
B | 人體細(xì)胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助(易化)擴(kuò)散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
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