科目:高中生物 來源: 題型:
A、立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動 |
B、刺激B端不能看到左后肢收縮活動 |
C、若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動能稱為反射活動 |
D、脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是右圖所示結構的完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳多樣性由物種內(nèi)的基因多樣性決定 |
B、物種多樣性由群落內(nèi)物種的豐富度決定 |
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎是生境多樣性 |
D、自然選擇在生物多樣性形成中起到了創(chuàng)造性作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株 |
B、實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上 |
C、實驗l、2子代中的雌性植株基因型相同 |
D、僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 |
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結合 |
C、葉綠體中的葉綠素a失去電子 |
D、細胞分裂時紡錘絲的收縮 |
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