下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,不正確的是
A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
C.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:0 | B. | 3:1 | C. | 9:1 | D. | 15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用 | |
B. | 免疫系統(tǒng)可監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老和癌變的細(xì)胞 | |
C. | 在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞 | |
D. | 將降低毒性的蛇毒液注人家兔體內(nèi)引起的免疫屬于非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:綜合題
低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災(zāi),光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一?蒲腥藛T用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對葉片光合作用的影響。
(1)選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強(qiáng)度。然后進(jìn)行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于 下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。該實(shí)驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 。
(2)為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對光合作用強(qiáng)度影響的原因,用作為受體來測定NADPH生成速率的變化,結(jié)果如下:
實(shí)驗結(jié)果表明, 的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著,進(jìn)一步影響 循環(huán)中的 過程,最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱較明顯。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)理科綜合生物試卷B卷(解析版) 題型:綜合題
下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,請回答下列問題:
(1)若要大量獲得目的基因,可使用 擴(kuò)增白蛋白基因,通過③構(gòu)建的重組表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和 、復(fù)制原點(diǎn)等部分。該重組表達(dá)載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 。
(2)如果需要通過①采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通過②采集的精子需 后才能進(jìn)行受精作用。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供 (氣體)以維持 。
(4)為使⑤能成功進(jìn)行,需要對奶山羊C進(jìn)行 處理,使之與供體的生理狀況保持相同。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.從世界上第一位“試管嬰兒”誕生,至今全球試管嬰兒數(shù)量已達(dá)到400萬。從克隆羊“多利”誕生,至今已成功克隆了多種動物。請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題:
(1)培育試管嬰兒時,可通過給母體注射 增加排卵數(shù)量,從父親體內(nèi)獲得的精子需要進(jìn)行 處理,才能完成受精作用。
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在 .(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32細(xì)胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植。
(3)設(shè)計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題。我國不反對治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時,可用微型吸管把位于 之間的第一極體一并吸出。
(4)克隆動物時,將甲個體的細(xì)胞核移入乙個體去核的卵母細(xì)胞中,由重組細(xì)胞培育成個體丙,則個體丙的基因來源于_______________________。
Ⅱ.在某水域的生態(tài)治理中相繼引種了浮水植物、沉水植物共計10余種,一段時間后在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群體,結(jié)果試驗區(qū)總氮量僅為試驗區(qū)外的五分之一,有效地改善了水質(zhì)。
(1)此項生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理除了協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理外,還包括 。
(2)生態(tài)工程的調(diào)控機(jī)制是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗過程中,實(shí)驗時間的長短有時會對實(shí)驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。下列各實(shí)驗中,有關(guān)實(shí)驗時間的長短對實(shí)驗結(jié)果影響的敘述,正確的是( )
A.證明綠葉在光照下制造淀粉的實(shí)驗,實(shí)驗時間越長積累的淀粉越多,實(shí)驗現(xiàn)象越明顯
B.在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗中,第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時間的長短對該實(shí)驗沒有影響
C.赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗中,保溫時間過長或過短對實(shí)驗結(jié)果影響相同
D.在檢測生物組織中的脂肪的實(shí)驗中,制作好的臨時裝片放置時間的長短對實(shí)驗結(jié)果的觀察沒有影響
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蛋白質(zhì)的分離與提純技術(shù)是研究蛋白質(zhì)的重要技術(shù),DNA的提取和分離及PCR技術(shù)是研究DNA的重要技術(shù)。根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)樣品處理,紅細(xì)胞的洗滌要用______反復(fù)沖洗、離心。血紅蛋白粗分離階段,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以采用的方法是____________。
(2)分離蛋白質(zhì)時,用凝膠色譜法將樣品純化的目的是___________。
(3)DNA粗提取時,常用雞血作為實(shí)驗材料,原因是_________________。實(shí)驗前中,以通過_________兩種方法使雞血細(xì)胞沉淀于試管底部,以便除去血清。實(shí)驗中有兩次使用蒸餾水,第一次使用的目的是____________.
(4)PCR反應(yīng)過程中的延伸是指____________,在PCR技術(shù)中所需要的引物實(shí)質(zhì)上是一種_______________。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病病毐(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,HIV侵入人體細(xì)胞并大量增殖。以下敘述正確的是
A.逆轉(zhuǎn)錄合成DNA時消耗人體細(xì)胞的四種核糖核苷酸
B.HIV的蛋白質(zhì)外殼可以整合到染色體上直接進(jìn)行復(fù)制
C.侵入人體成熟紅細(xì)胞的HIV不能合成蛋白質(zhì),也無法增殖
D.以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)外殼需RNA聚合酶的催化
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