右圖為一雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖，已知基因a位于①上，基因B位于②上，則該動(dòng)物產(chǎn)生aB的配子的可能性是　　　　　　　　　　 （　　 ）

A.12.5%

B.50%　

C.75%　

D.100%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ右圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）性激素屬于有機(jī)物中的           物質(zhì)，性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞是                      。

（2）促性腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是[①]            。

（3）當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過(guò)來(lái)會(huì)影響下丘腦和①的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱為              。

Ⅱ下圖為一段神經(jīng)纖維的未受刺激時(shí)的電荷分布及相關(guān)處理。據(jù)圖回答：

（1）如果在電極A左側(cè)給一適宜刺激，則a～b之間神經(jīng)沖動(dòng)的瞬間傳導(dǎo)方向是              ，刺激點(diǎn)細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷變化是                       。電流計(jì)將發(fā)生         次偏轉(zhuǎn)。

（2）在一個(gè)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)只能從傳入神經(jīng)傳遞到傳出神經(jīng)，而不能從傳出神經(jīng)傳遞到傳入神經(jīng)，是應(yīng)為聯(lián)系不同神經(jīng)元的              的存在。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)右圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是            ，所代表的植株常采用         的方法來(lái)獲得。
（2）假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為         
（3）圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是            ，在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)可形成              個(gè)四分體。
（4）如果用洋蔥植株做一系列的觀察實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)構(gòu)中不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有（   ）
A．線粒體          B．葉綠體          C．核糖體          D．染色體    E．液泡
（5）右圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖南師大附中高一下學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖所示為某雌性動(dòng)物一分裂過(guò)程中的細(xì)胞，回答下列問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞正處于減數(shù)第           次分裂過(guò)程中。

（2）該細(xì)胞分裂進(jìn)入后期時(shí)，分離的是            

（3）該細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞，分別稱為    和     ，每個(gè)子細(xì)胞有染色體      條。

（4）一個(gè)該細(xì)胞完成減數(shù)分裂，能產(chǎn)生     種不同類型的卵細(xì)胞。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

右圖中，甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是               

   

    A．判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交

    B．乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

    C．甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代

    D．丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案