【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖④中一定發(fā)生了等位基因的分離

B. 動(dòng)物精巢中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C. 圖②中有8條姐妹染色單體

D. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為圖①和圖③

【答案】A

【解析】分析圖解：①有絲分裂后期，理由是具有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂；②減數(shù)第一次分裂中期，理由是同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③有絲分裂中期，理由是細(xì)胞中具有同源染色體，而且染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上；④減數(shù)第二次分裂后期，理由是細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂。圖④表示有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂后染色體平均的拉向細(xì)胞的兩極，不會(huì)發(fā)生了等位基因的分離，A錯(cuò)誤；由于精原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂，又可以進(jìn)行減數(shù)分裂，因此動(dòng)物精巢中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞，B正確；圖②中有8條染色單體，C正確；由分析可知，進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為圖①和圖③，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單倍體育種的主要優(yōu)點(diǎn)是

A．大幅度改良性狀 B．明顯縮短育種年限

C．莖葉粗大產(chǎn)量高 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用合成的糖類(lèi)中的氧元素和通過(guò)呼吸作用分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2中的氧元素分別來(lái)自

A．C02、丙酮酸和H2O B．H20、丙酮酸和H2O

C．CO2、丙酮酸和02 D．O2、丙酮酸和H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐專(zhuān)題】蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。某同學(xué)為篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株，做了如下實(shí)驗(yàn)步驟（配置了下列培養(yǎng)基，在適宜條件下培養(yǎng)）：

步驟

取樣

培養(yǎng)基

培養(yǎng)結(jié)果

I

土壤樣品

葡萄糖，（NH4）2SO4，K2HPO4·3H2O，KH2PO4,NaCl，CaCl2,

MgSO4·7H2O，加水定容

培養(yǎng)液a

II

1mL培養(yǎng)液a

同上

菌落

III

挑取單菌落

細(xì)菌培養(yǎng)基

培養(yǎng)液b

（1）為實(shí)現(xiàn)篩選目的，步驟I所使用的培養(yǎng)基配方中，應(yīng)去除_____________并加入高濃度的_____________。

（2）為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù)，步驟II所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入_____________制成平板，采用的接種方法是_____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖A。

（3）步驟III應(yīng)挑取圖A中_____________處的菌落，本步驟的目的是____________________。

（4）圖B是該蛋白酶和其它酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測(cè)其酶活性。在該蛋白酶的工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中，通常需對(duì)發(fā)酵液在60—70℃保溫一定時(shí)間的，其作用是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示處于密閉狀態(tài)的某蔬菜大棚自然狀況下一天內(nèi)CO2濃度的變化情況，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）圖中植物光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)有____________(填字母)。

（2）若植物長(zhǎng)期處于這種自然狀況下，能否正常生長(zhǎng)，為什么？ __________________。

（3）研究人員研究了在夏季與秋季時(shí)，溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖（凈光合速率在光照充足條件下測(cè)得），回答下列問(wèn)題：

如圖，在秋季溫度為a℃時(shí)，該植物凈光合速率與呼吸速率的比值_____1（填“>”、“=”或“<”）。30℃時(shí)，夏季與秋季相比，該植物總光合速率更高的是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極笞原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱(chēng)為“不毛之地”，與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)

A. 群落豐富度較高 B. 不利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累

C. 恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) D. 生產(chǎn)者主要是地衣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)甲細(xì)胞內(nèi)有____________個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是______。甲乙丙中不具有同源染色體的細(xì)胞有________________。

(2)丙圖所示細(xì)胞名稱(chēng)為__________，其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的____________段。丁圖ab段的數(shù)量變化出現(xiàn)于___________分裂中。

(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用__________染色；若鑒定染色體的主要成分時(shí)，需用到__________試劑和____________試劑。

(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴；草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥(niǎo)急速起飛，扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B(niǎo)發(fā)出信號(hào)；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如果將這類(lèi)物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類(lèi)信息的作用

A．物理信息；化學(xué)信息；行為信息

B．物理信息；行為信息；化學(xué)信息

C．行為信息；物理信息；化學(xué)信息

D．化學(xué)信息；行為信息；物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞膜特點(diǎn)的是

A. 具有一定的流動(dòng)性

B. 具有全透過(guò)性

C. 具有選擇性

D. 具有載體蛋白

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