訓(xùn)練鴿子在每天上午10點鐘從一個取食器中取食，取食時只要啄一個機關(guān)就能得到食物。此后將這些鴿子向東經(jīng)方向運送60°到P地。在這一新地點，它們會在當(dāng)?shù)貢r間幾點鐘去啄取食器的機關(guān)。

A  上午10點    B  上午4點    C  下午4點     D  下午2點

D


解析:

D正確：因為鴿子每天上午10點鐘取食已形成了一種非常有規(guī)律的日節(jié)律，而且這種節(jié)律是由內(nèi)在生物鐘支配的，這就是說，即使取食地點發(fā)生了變化（移地實驗的結(jié)果），鴿子仍然會按照原有的節(jié)律每隔24小時取食一次，而原地的上午10點鐘剛好相當(dāng)于P地的下午2點鐘，兩地相距經(jīng)度60°，時差為4小時，因P地是在原地以東，所以原地為上午10點鐘時，P地為下午2點鐘。A不對：因為未考慮原地與P地有4小時的時差。B不對：因為原地與P地的時差是4小時而不是6小時，而且P地上午4點相當(dāng)于原地午夜12點。C不對：因為兩地時差不是6小時，而且P地下午4點相當(dāng)原地中午12點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

某學(xué)校科研興趣小組對A、B、C、D四個水深均超過2m的池塘的水質(zhì)進行了全方位的研究，研究的內(nèi)容包括水的清澈程度、水中有機物的含量、富營養(yǎng)化的程度、池塘生產(chǎn)能力等，下面就有關(guān)的實驗方案和結(jié)果回答下列問題：

（1）他們從水體發(fā)綠的池塘中取得四瓶等量的水樣，測定其溶氧量8.5μL/L，然后在晴天上午10點整四瓶水樣分別置于A、B、C、D四個池塘1m水深處，下午四點將四瓶水樣迅速取回實驗室，測得其溶氧量見下表。①根據(jù)表中結(jié)果你認為水質(zhì)清澈度最高的池塘是________。②請解釋形成B瓶結(jié)果的原因________。

樣品

A

B

C

D

溶氧量（μL/L）

9.5

8.5

7.5

10.5

    （2）為了比較這四個池塘中有機物含量的高低、該科研興趣小組分別在四個池塘的1m水深處采集四瓶等量的水樣，回實驗室后分別滴加2滴質(zhì)量分數(shù)0.01%的亞甲基藍溶液，觀察其褪色的時間記錄如下表。

根據(jù)表中結(jié)果你認為有機物含量最高的池塘是________。理由是________。

樣品

A

B

C

D

褪色時間（h）

16

12

8

20

    （3）為了證明水體富營養(yǎng)化是由N和P引起的。該興趣小組在泛著綠色的池塘中取水，并對其進行如下處理：

A. 靜置4h，倒去上清液，留下藻類。再加清水，靜置4h，再倒去上清液，留下藻類。如此重復(fù)三次；

B. 最后加水至1000mL，分裝于下列編號為甲、乙、丙、丁的四個燒杯中；

C. 在甲燒杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙燒杯中加0.3g尿素；在丙燒壞中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁燒杯中不加任何物質(zhì)。

根據(jù)上述過程回答下列問題：

    ①A處理的目的是__________________________________________________。

②你認為藻類大量繁殖的燒杯是________。丁燒杯的作用是__________。

③池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質(zhì)富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘，施入一定的氮肥常常不能引起池塘水質(zhì)富營養(yǎng)化；而施入一定的磷肥后，很快就引起池塘富營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是___________________________________________。[

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

某學(xué)�？蒲信d趣小組對A、B、C、D四個水深均超過2m的池塘的水質(zhì)進行了全方位的研究，研究的內(nèi)容包括水的清澈程度、水中有機物的含量、富營養(yǎng)化的程度、池塘生產(chǎn)能力等，下面就有關(guān)的實驗方案和結(jié)果回答下列問題：

（1）他們從水體發(fā)綠的池塘中取得四瓶等量的水樣，測定其溶氧量8.5μL/L，然后在晴天上午10點整四瓶水樣分別置于A、B、C、D四個池塘1m水深處，下午四點將四瓶水樣迅速取回實驗室，測得其溶氧量見下表。①根據(jù)表中結(jié)果你認為水質(zhì)清澈度最高的池塘是________。②請解釋形成B瓶結(jié)果的原因________。

樣品

A

B

C

D

溶氧量（μL/L）

9.5

8.5

7.5

10.5

    （2）為了比較這四個池塘中有機物含量的高低、該科研興趣小組分別在四個池塘的1m水深處采集四瓶等量的水樣，回實驗室后分別滴加2滴質(zhì)量分數(shù)0.01%的亞甲基藍溶液，觀察其褪色的時間記錄如下表。

根據(jù)表中結(jié)果你認為有機物含量最高的池塘是________。理由是________。

樣品

A

B

C

D

褪色時間（h）

16

12

8

20

    （3）為了證明水體富營養(yǎng)化是由N和P引起的。該興趣小組在泛著綠色的池塘中取水，并對其進行如下處理：

A. 靜置4h，倒去上清液，留下藻類。再加清水，靜置4h，再倒去上清液，留下藻類。如此重復(fù)三次；

B. 最后加水至1000mL，分裝于下列編號為甲、乙、丙、丁的四個燒杯中；

C. 在甲燒杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙燒杯中加0.3g尿素；在丙燒壞中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁燒杯中不加任何物質(zhì)。

根據(jù)上述過程回答下列問題：

    ①A處理的目的是__________________________________________________。

②你認為藻類大量繁殖的燒杯是________。丁燒杯的作用是__________。

③池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質(zhì)富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘，施入一定的氮肥常常不能引起池塘水質(zhì)富營養(yǎng)化；而施入一定的磷肥后，很快就引起池塘富營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是___________________________________________。[

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科目：高中生物 來源： 題型：

訓(xùn)練鴿子在每天上午10點鐘從一個取食器中取食，取食時只要啄一個機關(guān)就能得到食物。此后將這些鴿子向東經(jīng)方向運送60°到P地。在這一新地點，它們會在當(dāng)?shù)貢r間幾點鐘去啄取食器的機關(guān)。

    A．上午10點      B．上午4點       C．下午4點       D．下午2點

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(22分)分析下圖l中的生命活動調(diào)節(jié)過程和圖2中運動前后的血糖濃度變化曲線。

(1)圖1中可引起下丘腦興奮的信息分子有           。

(2)某人體內(nèi)缺碘，分析圖l中激素①、②的含量變化分別是             。

(3)下丘腦調(diào)節(jié)胰島分泌胰島素或胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式屬于           。 (填神經(jīng)調(diào)節(jié)／體液調(diào)節(jié)／神經(jīng)和體液調(diào)節(jié))。

(4)①現(xiàn)有a、b、c三只小白鼠，a正常，b的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，c的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，則圖2是           （填寫字母）小鼠的血糖含量變化圖；圖2中與cd段有關(guān)的激素有           。

②對a、b兩只小白鼠的尿液進行還原糖鑒定，依次出現(xiàn)的顏色是            。

③對b、c小白鼠來說，            （填寫字母）小白鼠不能通過注射胰島素緩解病情。

Ⅱ．去年冬季安徽六安部分溫室種植了辣椒，為探究高濃度磷酸一銨（MAP）溶液對辣椒光合速率的影響，安徽省農(nóng)科院的專家們做了如下實驗：

（1）實驗材料：溫室盆栽的辣椒，8mmol／I．磷酸一銨（MAP）溶液、蒸餾水、噴壺、光合

分析測定儀等。

（2）實驗步驟：

①選取若干           的辣椒植株隨機平均分成A、B兩組，A組為實驗組，B組為對照組。

②每天下午6點分別將           噴灑在A、B兩組的辣椒葉片上，次日上午10點測定光合速率。

（3）實驗結(jié)果及分析：

實驗結(jié)果見下圖，由圖得出的結(jié)論是           。

（4）專家們用硫酸鉀（SOP）溶液設(shè)計實驗，證明了2mmol／L硫酸鉀（SOP）溶液和8mmol／L磷酸一銨（MAP）溶液效應(yīng)相同，若將二者共同使用，則存在累加效應(yīng)。請在下面用柱形圖繪出光照強度為400mol·m-2·s-1時的實驗結(jié)果。

 

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