下列說法中正確的是( )
A.制酒和制醋的微生物進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細胞質(zhì)基質(zhì)
B.探究麥芽糖酶的專一性實驗中,可選擇斐林試劑檢驗麥芽糖是否分解
C.低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗原理是低溫可抑制紡錘體的形成,從而抑制染色體著絲點分裂,使染色體不能分別移向兩極
D.用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量較小
D
【解析】
試題分析:制酒的微生物是酵母菌,進行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),而制醋的微生物是醋酸菌,不能產(chǎn)生二氧化碳;A錯誤;斐林試劑是鑒定還原性糖的,麥芽糖本身就是還原性糖,B錯誤;低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能分別移向兩極,C錯誤;相對分子量大的蛋白質(zhì)不能進入凝膠內(nèi)部,路程短、速度快,先到達色譜柱的下端,而相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)則進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長、速度慢,最后達到色譜柱的下端,D正確。
考點:本題考查基礎實驗的原理與操作相關(guān)知識的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞核的敘述,正確的是
A.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C.細胞核內(nèi)的液體叫細胞液
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)有選擇通過的通道
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到( )
A.靜息電位值減小 B.靜息電位值增大
C.動作電位峰值升高 D.動作電位峰值降低
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科目:高中生物 來源:2015屆寧夏銀川市高三上學期第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列有關(guān)遺傳與變異和進化的敘述中,不正確的是( )
A.二倍體與四倍體雜交可產(chǎn)生三倍體,說明二者之間無生殖隔離
B.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
C.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都涉及到了堿基互補配對
D.基因重組能夠產(chǎn)生多樣化的基因組合的后代
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)胰腺能分泌胰液。胰液通過導管注入小腸,其中的消化酶用來消化食物。胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢?下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題:
(1)圖甲中的鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經(jīng) 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
(2)圖甲中反射弧的效應器為 。該途徑表明機體還可通過 方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。
(3)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動物肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程,胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合之后,能促進葡萄糖的氧化分解,圖中X物質(zhì)為 。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在 中進行。
(4)胰島素 (能/不能)促進組織細胞加速攝取葡萄糖?據(jù)此分析,因胰島素缺乏導致的糖尿病患者體內(nèi),脂肪等非糖物質(zhì)的分解會 (加快/減慢/不變).
(5)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有 的功能。
(6)用14C標記的葡萄糖研究細胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省遂寧市高三生物0診生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是DNA分子上一基因的部分片段。該片段編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一纈氨酸 … ”(甲硫氨酸的密碼子是 AUG )。據(jù)此回答下列問題:
(1)基因表達過程中,合成RNA 的過程稱為 ,該過程以 (填①或②)鏈為模板,通過 原則形成的。
(2)若該基因中,A+T占全部堿基數(shù)的54%,且模板鏈的堿基中,G占24%,那么與模板鏈相對應的另一條DNA鏈中,G占該鏈全部堿基的 ;合成的mRNA中A+U占 。
(3)若含32P的DNA分子質(zhì)量為a,含31P的DNA分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含32P的DNA分子放入含31P 的原料中培養(yǎng),則復制三次,形成的DNA分子的平均分子質(zhì)量為 。
(4)如果序列中箭頭所指堿基對G—C缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為 。
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省遂寧市高三生物0診生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA(用a表示),反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA(用b表示)形成雜交分子(見右圖),從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變。下列與此有關(guān)的敘述,錯誤的是
A.a(chǎn)和b具有相同的堿基序列
B.過程II需t RNA、mRNA、rRNA等的參與
C.鄰近基因表達旺盛的細胞易出現(xiàn)無限增殖的特征
D.能夠抑制反義RNA轉(zhuǎn)錄的藥物可預防癌癥的發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究發(fā)現(xiàn)泛素(Ub)在細胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質(zhì)的機制中扮演著重要角色。下圖是Ub在細胞中參與水解靶蛋白的過程示意圖。下列說法正確的是
A.Ub的作用是識別需要水解的靶蛋白并將其分解為氨基酸
B.完成①、②過程所需的ATP只能由線粒體提供完成
C.蛋白質(zhì)在消化道中的水解過程也需要Ub的參與
D.AMP可以作為細胞中DNA轉(zhuǎn)錄時的一種原料
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學期摸底統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是
A.紅細胞吸水增加
B.胰島素分泌降低
C.肝糖原的分解增加
D.血漿滲透壓迅速升高
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