【題目】啄木鳥(niǎo)能夠穩(wěn)固地站在直立樹(shù)干上，表現(xiàn)出對(duì)“爬樹(shù)”生活的適應(yīng)（如圖），這是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�

A. 出現(xiàn)生殖隔離標(biāo)志新物種的形成

B. 種群基因頻率改變意味新物種形成

C. 種群間存在地理隔離是物種形成的必要條件

D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

A. 生殖隔離的出現(xiàn)標(biāo)志著新物種的形成，A正確；

B. 種群基因頻率改變意味生物進(jìn)化，但不一定形成新物種，B錯(cuò)誤；

C. 隔離是物種形成的必要條件，C錯(cuò)誤；

D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實(shí)驗(yàn)，其中電流計(jì)放在傳出神經(jīng)纖維的表面，圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.如果分別刺激圖一中的①、②，都不會(huì)引起肌肉收縮

B.刺激圖一中②能檢測(cè)到電流計(jì)指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.刺激圖二中c點(diǎn)，電流計(jì)①指針不偏轉(zhuǎn)，電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次

D.刺激圖二中c點(diǎn)，如果a處檢測(cè)不到電位變化，原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟買(mǎi)血型是由兩對(duì)等位基因Ⅰ／i(位于第9號(hào)染色體)和H／h(位于第19號(hào)染色體)相互作用產(chǎn)生的，使ABO血型的表型比例發(fā)生改變，其機(jī)理如下圖所示，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.根據(jù)ABO血型可以明確判斷親子關(guān)系

B.兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

C.H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B、AB血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.父母均為O型血時(shí)，可生出B型血的后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人類大腦皮層中部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系，以及局部放大示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲中突觸間隙中的液體為________；突觸后膜通常為下一個(gè)神經(jīng)元的________(樹(shù)突、軸突、細(xì)胞體)。若圖甲中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將會(huì)________(填“延長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”)。

(2)圖乙中信號(hào)分子為_______________ 。

(3)利用M和N兩實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)及自選實(shí)驗(yàn)器材來(lái)驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性(簡(jiǎn)要寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路即可)：________________________________________________________________。

(4)圖丙是一個(gè)完整反射弧示意圖，已知④為傳出神經(jīng)�，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷圖中陰影部分有無(wú)突觸結(jié)構(gòu)，依圖示連接微電流計(jì)，并在箭頭處給予一適宜刺激，觀察微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次，則陰影部分有突觸；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次，則陰影部分無(wú)突觸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病，患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會(huì)走路時(shí)開(kāi)始，隨年齡增長(zhǎng)，患處損傷逐步加重；手掌發(fā)病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者。如圖為某家族中該病的遺傳系譜，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 通過(guò)社會(huì)群體調(diào)查可推斷出此病的遺傳特點(diǎn)

B. 貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)僅由基因決定的

C. 由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病

D. Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理分別如下圖一、二所示。此種局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，若與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖二所示效果。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

B.γ—氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D.局部麻醉藥和γ—氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線圖上P點(diǎn)代表植物幼苗橫置時(shí)莖生長(zhǎng)部位的近地側(cè)，能正確表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)關(guān)系的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2n=20）是典型的雌雄同株植物，其雜交后代通常均能正常結(jié)實(shí)。有時(shí)，雜交后代會(huì)出現(xiàn)不結(jié)實(shí)的現(xiàn)象，這將影響玉米的育種與生產(chǎn)，科研人員對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了研究，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）研究者利用兩種品系的玉米，G-S和g進(jìn)行單向授粉實(shí)驗(yàn)，如表所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明G-S品系的植株，經(jīng)過(guò)______處理后，可作為雌株，單向地不接受來(lái)自______品系的花粉，而出現(xiàn)不結(jié)實(shí)現(xiàn)象。這種不同品系間單向地不接受某品系花粉的現(xiàn)象稱為單向雜交不親和現(xiàn)象（UCI）。

表1 不同品系間單向授粉實(shí)驗(yàn)

不同品系

♀g×♂G-S

♀G-S×♂G-S

♀G-S×♂g

♀g×♂g

結(jié)果

有籽

有籽

無(wú)籽

有籽

（2）經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)UCI現(xiàn)象的原因與玉米4號(hào)染色體上的B基因有關(guān)，為了探究該基因在UCI現(xiàn)象中的作用，研究者選取表1中四個(gè)雜交體系，提取每種雜交體系中促進(jìn)花粉管萌發(fā)的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，利用抗B基因表達(dá)產(chǎn)物的抗體進(jìn)行熒光標(biāo)記分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：當(dāng)g品系為父本時(shí)，熒光強(qiáng)度______。綜合圖可推測(cè)B基因的作用是______。

（3）為檢測(cè)上述推測(cè)，研究者將來(lái)自G-S品系植株的B基因轉(zhuǎn)入g品系中，獲取轉(zhuǎn)基因植物后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)植株：G-S品系、g品系、轉(zhuǎn)入B基因的g品系、只轉(zhuǎn)入空質(zhì)粒的g品系。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：不同品系雜交（至少每個(gè)品系植株選取生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)一致的10株，進(jìn)行重復(fù)多組試驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及其結(jié)果如表2所示，請(qǐng)補(bǔ)充表中橫線上的內(nèi)容

表2 不同品系雜交類型

組別

雜交組合

結(jié)果

對(duì)照組

♀G-S×♂G-S

有籽

♀g×♂g

有籽

♀g×♂G-S

有籽

♀G-S×♂g

無(wú)籽

♀G-S×♂含空質(zhì)粒的g

無(wú)籽

實(shí)驗(yàn)組

______

______

（4）將黃粒玉米（g）與白粒玉米（G-S）兩者間行種植在大田中，發(fā)現(xiàn)黃粒玉米植株果穗上出現(xiàn)白色籽粒，而白色玉米植株果穗上未發(fā)現(xiàn)黃色籽粒，請(qǐng)根據(jù)B基因的功能，從自交及雜交的角度分析，出現(xiàn)此現(xiàn)象原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如下圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收

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