在食物(養(yǎng)料)充足和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為

 

 

A

【解析】

試題分析:在食物充足和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為J型增長(zhǎng)曲線。

考點(diǎn):本題考查種群的數(shù)量等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,圖表信息的分析和處理能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)Ⅰ.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑶圖中屬于原核生物的是 ,一定屬于自養(yǎng)生物的是 ,不含有染色體的生物是 。

Ⅱ.現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì),用氨基酸自動(dòng)分析儀分別測(cè)定它們的氨基酸數(shù)目,具體如下表所示:

 

 

 

化合物

多肽化合物

蛋白質(zhì)

催產(chǎn)素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬的促黑色素細(xì)胞激素

人促黑色素細(xì)胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IgG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

⑴表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但這三種多肽化合物生理作用彼此不同,這是因?yàn)榻M成它們的_____________不同。

⑵⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用;⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有_______作用

(3)這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ,這種特點(diǎn)決定了 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽過(guò)程中,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于抗利尿激素分泌的敘述中,正確的是

A.喝水多,抗利尿激素分泌多 B.喝水少,抗利尿激素分泌多

C.喝水少,抗利尿激素分泌少 D.出汗多,抗利尿激素分泌少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是指( )

A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液 C.體液 D.組織液

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,二氧化碳進(jìn)入生物群落的途徑是

A.呼吸作用 B.光合作用

C.蒸騰作用 D.異化作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在

B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到 14C的存在

C.處理乙圖中B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在

D.處理甲圖中B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系,正確的是

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖為 細(xì)胞,依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ] 。

⑵該細(xì)胞所需要的能量主要由[ ] 提供。

⑶若此細(xì)胞是胰島細(xì)胞,則合成分泌蛋白胰島素是在[ ] 上合成;在[ ] 上加工;再在[ ] 上加工、包裝并分泌到細(xì)胞外。

⑷胰島素從細(xì)胞中出來(lái)的方式是 穿過(guò)了 層生物膜。

 

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