下列有關興奮在神經纖維上的傳導的敘述，不正確的是（ ）

A．靜息時，神經纖維的膜外為正電位，膜內為負電位

B．興奮傳導后，已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位

C．興奮在神經纖維上的傳導總是伴有細胞膜內外的電位變化

D．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調查活動或實驗中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏小的是（ ）

A．用標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落

B．調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，選擇在有患者的家族中進行

C．調查土壤中小動物類群豐富度時，用誘蟲器采集小動物時注意打開電燈

D．用樣方法調查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗利尿激素（ADH）是調節(jié)機體水鹽平衡的重要激素，其化學本質是多肽，下圖為該激素的生理作用示意圖。另有研究表明。過量的乙醇會抑制ADH的分泌。下列說法正確的是（ ）

A．激素與神經遞質不可能作用于同一細胞

B．過量飲酒可導致尿量減少

C．抗利尿激素可促進毛細血管收縮，從而使血壓升高

D．一種細胞只能識別一種特定的激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲、乙、丙皆為非蛋白質的小分子有機物

B．甲、乙之間具有拮抗作用

C．乙、丙之間具有協(xié)同作用

D．甲、乙皆可促進果實成熟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有（ ）

A．吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞

B．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞

C．吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞

D．吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素飼喂正常成年小白鼠4周，相比對照組，實驗組小白鼠（ ）

A．促甲狀腺激素分泌量增多

B．耗氧量增加、神經系統(tǒng)的興奮性增強

C．促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多

D．耗氧量減少、神經系統(tǒng)的興奮性增強

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科目：高中生物 來源：2016屆河南頂級名校高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于遺傳物質和基因的敘述，正確的是（ ）

A．以肺炎雙球菌為實驗材料進行的活體細菌轉化實驗，證明了DNA是遺傳物質

B．煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質重建而成的新病毒，能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

C．同位素示蹤實驗證明了DNA半保留復制，通過DNA復制實現(xiàn)遺傳信息的表達

D．根據(jù)沃森和克里克構建的DNA分子模型，每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復習考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是

A．N點時，該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

B．M點是貯藏該器官的最適O2濃度，此時無氧呼吸的強度最低

C．該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解

D．L點時，該器官產生CO2的場所是細胞中的線粒體基質

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復習考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是

A．A中可能含有S

B．從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D．①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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