精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】藍細菌和黑藻中都具有的結構是（ ）
A.核糖體和細胞壁
B.核糖體和葉綠體
C.葉綠體和細胞核
D.細胞壁和細胞核

【答案】A
【解析】藍藻是原核細胞，沒有葉綠體、細胞核。黑藻是真核細胞。它們都有核糖體和細胞壁。

所以答案是：A

【考點精析】掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解答本題的根本，需要知道原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從種群特征看，我國的計劃生育政策直接調節(jié)（ ）
A.種群密度
B.出生率
C.性別比例
D.年齡組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個酶促反應，則A,B,C最可能代表的物質依次是（ ）

A.蛋白酶、蛋白質、多肽
B.淀粉酶、淀粉、麥芽糖
C.麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
D.脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞內化合物的說法，正確的是（　�。�
A.含有C，H，O，N的化合物一定是蛋白質
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂肪
C.無機鹽都是以離子的形式存在的
D.水在細胞中以結合水和自由水的形式存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家詹姆斯羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學家托馬斯祖德霍夫，以表彰他們發(fā)現了細胞的囊泡運輸調控機制。囊泡運輸調控機制是指某些分子與物質不能直接穿過細胞膜，而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。囊泡通過與目標細胞膜融合，在神經細胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經遞質等分子傳遞的恰當時間與位置。如圖是某器官局部細胞功能示意圖，A、B、C、D代表四種不同的分泌物。

（1）圖中需要借助囊泡運輸調控機制的物質是____________（填字母）。

（2）蘭迪謝克曼發(fā)現了能控制細胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”，但并非在所有細胞中這些基因都能得到表達，原因是________________________________________________。

（3）非特異性免疫與囊泡運輸調控機制_________（填“有”或“沒有”）關系；抗體與圖中_________（填字母）的相關過程最為相似。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞（a），不斷增殖、分化形成吸收細胞（b）后向上遷移，補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞（c）。下列敘述錯誤的是

A. a、b細胞含有相同的遺傳物質，但細胞中基因的執(zhí)行情況不同

B. 已分化的b細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變，但仍具有全能性

C. b細胞衰老后細胞核體積會增大，但細胞新陳代謝的速率減慢

D. c細胞凋亡有利于吸收細胞更新，但不利于機體內部環(huán)境穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中，甲瓶內放有捕蠅紙，乙瓶內沒放捕蠅紙，其余實驗條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量）。8天后，甲瓶內僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，乙瓶內有翅和無翅的蒼蠅皆存活，如圖所示。

下列對此實驗的解釋或推論不合理的是

A. 甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存

B. 乙瓶的環(huán)境更利于有翅蒼蠅的生存

C. 無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于甲瓶

D. 由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅，則翅會退化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是（ ）

A．蛋白質分子 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．蛙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的調查結果，相關敘述不正確的是

A．該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳

B．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2

C．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子

D．若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案