A. | 水是植物體光合作用和呼吸作用的原料,許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與 | |
B. | 休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對降低 | |
C. | 盛夏給大田噴霧(水)或給水稻灌“跑馬水”,可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象 | |
D. | 植物體內(nèi)成熟細(xì)胞的吸水與失水,與液泡的吸水和失水有關(guān),細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分不會發(fā)生得失變化 |
分析 細(xì)胞的一切生命活動離不開水,水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物,細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng),自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用,水的比熱較大,水的溫度升高或降低能吸收或釋放較多的熱量,因此對于維持體溫恒定具有重要作用.
解答 解:A、水參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng),是光合作用和呼吸作用的原料,許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與,A正確;
B、休眠種子和越冬植物細(xì)胞代謝活動降低,自由水與結(jié)合水的比值會降低,B正確;
C、盛夏給大田噴霧(水)或給水稻灌“跑馬水”,植物體溫下降,可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象,C正確;
D、細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分也會發(fā)生得失變化,D錯誤.
故選:D.
點評 本題旨在考查學(xué)生對水的存在形式和作用的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa的雌性動物,在形成生殖細(xì)胞的過程中,基因AA、Aa、aa的分開發(fā)生在
①卵原細(xì)胞形成初級卵母細(xì)胞的過程中
②初級卵母細(xì)胞形成次級卵母細(xì)胞的過程中
③次級卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中
④次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞的過程中
A.①②③ B.③④② C.④②④ D.③②③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目 | A組(20株長勢相似的玉米幼苗) | B組(a.20株長勢相似的玉米幼苗) |
處理 | 放入缺鈉的營養(yǎng)液乙中培養(yǎng) | b.完全營養(yǎng)液甲 |
培養(yǎng) | 相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天 | |
觀察 | c.玉米的發(fā)育狀況 | |
預(yù)期結(jié)果 | d.不能正常生長 | e.正常生長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是
A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyRr C.YyRr×yyrr D.YyRr×Yyrr
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
秋水仙素溶液處理 | 清水培養(yǎng)時間(h) | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 時間(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 |
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