(12分),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞時高倍鏡下看到的視野,其中的A細(xì)胞處于圖二中的       段。

(2)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時期最可能對應(yīng)圖二中的       段。如果圖二代表的是減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生的時期對應(yīng)圖二的      段,染色體組加倍的點(diǎn)是            。

(3)將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如上圖三所示,其中,屬于精細(xì)胞的是         組表示的細(xì)胞,E組細(xì)胞的名稱是              。F組細(xì)胞位于圖二的            段。

(4)獲得圖二所示的結(jié)果,用睪丸作為研究材料比卵巢所得結(jié)果更可靠,主要的原因是                                                                         。

(5)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中圖形正確的包括     

A         B             C            D

(6)另一同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個裝片,并統(tǒng)計各時期的細(xì)胞數(shù)量。各時期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中。如果洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時間為        分鐘(用數(shù)學(xué)模型表示)

細(xì)胞周期階段                                   樣本1                   樣本2                   樣本3                   總數(shù)

間期                                                    M1                         M2                         M3                         M

分裂期                  前期                      A1                          A2                          A3                          A

                               中期                      B1                          B2                          B3                          B

                               后期                      C1                          C2                          C3                          C

                               末期                      D1                          D2                          D3                          D

計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)                                                                                                                           N

 

【答案】

(12分)

(1)DE

(2)AB  BC  D

(3)D    精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞(2分)      BC

(4)睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細(xì)胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細(xì)胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細(xì)胞且數(shù)量少(2分)

(5)AC

(6)

【解析】

試題分析:(1)圖一是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞時高倍鏡下看到的視野,其中的A細(xì)胞處于有絲分裂的末期,相當(dāng)于圖二中的DE段。(2)在DNA復(fù)制時有可能發(fā)生基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,對應(yīng)的時期最可能對應(yīng)圖二中的AB段。如果圖二代表的是減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生的時期是減數(shù)第一次分裂時期,該時期細(xì)胞中DNA/染色體=2:1,所以對應(yīng)圖二的BC段,當(dāng)DNA/染色體=1:1是,著絲點(diǎn)分裂,所以染色體組加倍的點(diǎn)是D。(3)精細(xì)胞中每個細(xì)胞DNA含量(相對值)是1,所以屬于精細(xì)胞的是D組表示的細(xì)胞,E組細(xì)胞的每個細(xì)胞DNA含量(相對值)是2,所以E組細(xì)胞的名稱是精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞。F組細(xì)胞的每個細(xì)胞DNA含量(相對值)是4,那么DNA /染色體=2,所以位于F組細(xì)胞圖二的BC段。(4)因?yàn)椴G丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細(xì)胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細(xì)胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細(xì)胞且數(shù)量少,所以用睪丸作為研究材料獲得圖二所示的結(jié)果比卵巢所得結(jié)果更可靠;(5)減數(shù)第一次分裂是同源染色體,減數(shù)第二次分裂是姐妹染色體,所以下圖為某同學(xué)構(gòu)建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中圖形正確的包括AC。(6)如果洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時間為(M/N)×720分鐘(用數(shù)學(xué)模型表示)

考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題

.(15分)下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是      。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,
需先用                         進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源
染色體的是        (填字母序號)。
(2)圖中細(xì)胞c為_________________時期,細(xì)胞h的名稱是        ;正常情況下會
發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號)。
(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理
功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。
(4)若干個細(xì)胞f可組成一個完整的        ,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(5)圖示細(xì)胞的生理活動中,發(fā)生可遺傳變異的類型有                           
(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,
減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是                  

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科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安一中高三上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:綜合題

(10分)下圖A為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B是家畜卵子發(fā)生和成熟過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([  ]內(nèi)填圖中序號)

(1)精子頭部的頂體是由              發(fā)育來的,在受精作用時發(fā)生頂體反應(yīng),釋放            ,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜完成受精作用,會產(chǎn)生兩次生理反應(yīng),阻止其他精子入卵,它們是透明帶反應(yīng)和_____________。
(2)圖A中[③]處聚集許多         ,這是與                  相適應(yīng)的。
(3)圖B中下列序號所代表的含義是:
                                                    
(4)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在
           完成的。

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科目:高中生物 來源:2010年北京育園中學(xué)高三分班考試生物試題 題型:綜合題

(7分)右圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)       是                               。
(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長的最適宜濃度是_______________,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出________   _性,即____濃度促進(jìn)生長,____濃度則抑制其生長。
(3)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是       ,對芽生長的效應(yīng)是         。

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽泗縣雙語中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計,a、b為兩個微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)靜息時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是                         

(2)如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,在c處給予強(qiáng)刺激(如圖),電流計的指針會發(fā)生      次方向         (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。

(3)若將b電極置于d處膜外(ab=bd),a電極位置不變,則刺激c處后,電流計是否偏轉(zhuǎn)?                 。

(4) 若將a電極置于d處膜外(bc=cd),b電極位置不變,則刺激c處后,電流計是否偏轉(zhuǎn)?                 。

 

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科目:高中生物 來源:遼寧省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)下圖是一個植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。 

  

(1)如果該植物細(xì)胞取自一朵紅色花瓣, 則決定其紅色的花青素存在于哪個標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)中?___。

(2)經(jīng)測定,該細(xì)胞的細(xì)胞液中所含物質(zhì)的濃度為0.2 mol/L。若將該細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有  __________現(xiàn)象。

(3)標(biāo)號2的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將_    ____。

(4)在該細(xì)胞中,不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____(填標(biāo)號),如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)由50個氨基酸縮合而成,則在該細(xì)胞器上將會有_____個水分子生成。

 

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