下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是
A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,也會(huì)促進(jìn)主根的伸長生長
B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少
D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第五次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于比值的說法正確的是( )
A. 基因型為Aa的豌豆種群不斷自交,A基因頻率與a基因頻率的比值不斷減小
B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體的產(chǎn)熱量/散熱量不變
C. 小麥根尖細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí),O₂消耗量/CO₂產(chǎn)生量一定等于1
D. 正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)濃度/外界溶液濃度減小
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( )
A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:多選題
現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物,甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物,但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制),F(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株。下列技術(shù)不可行的是( )
A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可以獲得符合要求的四倍體雜種植株
B. 將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中,可培育出所需植株
C. 兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種,可較快獲得所需植株
D. 誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素處理可培育出所需植株
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp(1bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位:bp)正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某原種二倍體植物育種流程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性
B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組
C. 子代植株Ⅲ的選育過程需經(jīng)多代自交選育
D. 子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變,子代植株Ⅴ一般為純合子
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào)),下列敘述正確的是
A. 甲表示磷酯分子,它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔(dān)者
B. 物質(zhì)乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸
C. 基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D. 結(jié)構(gòu)2在根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性的變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)菌經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線粒體提供ATP
B. 膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上
C. 生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無關(guān)
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫但細(xì)胞代謝不受其控制
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片,抽去葉肉細(xì)胞間隙的氣體,平均分為4組,分別不同處理,如圖,這四個(gè)處理中,沉入底部的小圓形葉片上浮所需要的平均時(shí)間最短的是
A.
B.
C.
D.
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