【題目】在晴朗的夏季，將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)C02濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）．據(jù)圖得出的正確判斷是（　�。�
A.FG段表明氣孔關(guān)閉，光合作用小于呼吸作用
B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多
C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用，H點(diǎn)光合作用消失
D.該植物在這一天中表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象

【答案】D
【解析】解：A、FG段原因是光照強(qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，光合作用略有下降，但仍能進(jìn)行光合作用，且二氧化碳濃度下降，說明光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度，A錯(cuò)誤； B、E點(diǎn)時(shí)，透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點(diǎn)時(shí)相等，所以E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量與A點(diǎn)時(shí)一樣多，B錯(cuò)誤；
C、D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；
D、K點(diǎn)與A點(diǎn)相比，璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低，說明有一定的有機(jī)物積累，因此該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加，D正確．
故選：D．
題為密閉的玻璃罩，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí)，表示光合作用大于呼吸作用．圖中D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(　　)

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③　

(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞　

(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體　

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③　

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖．圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因．設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期．下列敘述正確的是（ ）

A．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

B．②中有姐妹染色單體，①和③也可能有姐妹染色單體

C．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

D．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

B. 嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〗Y(jié)構(gòu)不完整

C. 過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)生迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

D. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)艾滋病病毒與哪一生命系統(tǒng)的層次對(duì)應(yīng)？（）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．不對(duì)應(yīng)任何層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A. 活細(xì)胞產(chǎn)生的激素和酶都具有髙效性，只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核

C. 胰島素B細(xì)胞的核仁被破壞，不會(huì)影響胰島素的合成

D. 動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮，圖像才清晰
D.高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 該細(xì)胞既可產(chǎn)生ATP，又能合成酶

B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的C02以自由擴(kuò)散方式至血漿

C. 該細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物能使重鉻酸鉀變灰綠色

D. 該細(xì)胞沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，功能較為單一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 除去田間雜草，有利于實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級(jí)利用，提高能量利用效率

C. 增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量，是因?yàn)榇龠M(jìn)了該系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D. 防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

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