Question

【題目】為探究缺鎂對(duì)植物光合速率的影響，某小組將生長(zhǎng)狀況相似的大豆幼苗均分為兩份分別放入裝置1、2中，裝置1中為完全培養(yǎng)液，裝置2中為缺鎂培養(yǎng)液，如下圖所示。在光照等其他條件都相同且適宜（凈光合速率均大于0）條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)列舉出本實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量：________________________。

（2）Mg2+進(jìn)出植物細(xì)胞的方式為____________。植物體缺鎂會(huì)導(dǎo)致___________，從而影響到光合速率。

（3）培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察到兩個(gè)裝置上的著色滴都向右移動(dòng)且裝置2的著色滴移動(dòng)的距離短些，原因是_______________________________________________。

（4）若要測(cè)量大豆幼苗的呼吸速率，需要對(duì)裝置做出的改變有____________________________（寫出兩點(diǎn)）。

Answer 1

【答案】 溫度、光照強(qiáng)度 主動(dòng)運(yùn)輸 葉綠素的形成受到阻礙 裝置內(nèi)CO2量不變，凈光合速率均大于0，光合作用產(chǎn)生的O2量增加，所以著色滴向右移動(dòng)，裝置2中植物缺鎂而光合速率較弱，所以著色滴向右移動(dòng)的距離要短些 對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理，將NaHCO3/Na2CO3緩沖溶液改為NaOH溶液

【解析】試題分析：本題實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄挎V對(duì)植物光合速率的影響，其中自變量是否缺鎂，因變量是光合速率（通過(guò)氧氣量的變化表示），無(wú)關(guān)變量有溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度、培養(yǎng)液的pH、大豆幼苗等。分析兩個(gè)裝置圖可知，密閉裝置內(nèi)CO2含量都不變，但與裝置2相比較，裝置1中大豆幼苗中因不缺鎂，合成葉綠素多，光合速率大，產(chǎn)生氧氣多，著色液右移距離更長(zhǎng)。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中Mg2+的有無(wú)，培養(yǎng)溫度、光照強(qiáng)度、培養(yǎng)液的pH等都為無(wú)關(guān)變量。

（2）Mg2+進(jìn)出植物細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。植物體缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉綠素的形成受到阻礙，從而影響到光合作用。

（3）由題圖可知裝置內(nèi)CO2量不變，凈光合速率均大于0，光合作用產(chǎn)生的O2量增加，著色滴向右移動(dòng)，裝置2中植物缺鎂而光合速率較弱，著色滴向右移動(dòng)的距離要短些。

（4）若要測(cè)量大豆幼苗的呼吸速率，需要排除光合作用的干擾，所以需對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理，又因?yàn)楹粑�作用消�?/span>O2產(chǎn)生CO2，故需將NaHCO3/Na2CO3緩沖溶液改為NaOH溶液以吸收產(chǎn)生的CO2，通過(guò)著色滴的移動(dòng)距離就可得知單位時(shí)間內(nèi)的O2消耗量。