右圖為膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)回答
(1)調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于 。
(2)2代表傳入神經(jīng)元細(xì)胞體,則下列關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)的表述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.6代表感受器 | B.1代表傳出神經(jīng) | C.3代表突觸 | D.5代表效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河市第六高級(jí)中學(xué)高二開(kāi)學(xué)初考試?yán)砜粕镌嚲?/span> 題型:綜合題
(10分)右圖為膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)回答
(1)調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于 。
(2)2代表傳入神經(jīng)元細(xì)胞體,則下列關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)的表述,錯(cuò)誤的是
A.6代表感受器 | B.1代表傳出神經(jīng) | C.3代表突觸 | D.5代表效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省望城縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(6分)右圖為膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)回答
(1)調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于 。
(2)2代表傳入神經(jīng)元細(xì)胞體,則下列關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)的表述,錯(cuò)誤的是
A. 6代表感受器 | B.1代表傳出神經(jīng) | C.3代表突觸 | D.5代表效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)回答
(1)調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于 。
(2)2代表傳入神經(jīng)元細(xì)胞體,則下列關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)的表述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 6代表感受器 B.1代表傳出神經(jīng) C.3代表突觸 D.5代表效應(yīng)器
(3)興奮在3中的傳導(dǎo)是單向的,這是因?yàn)?u> ______________________ ,突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(4)如果將1中神經(jīng)纖維取出一段進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:如果將a.b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激(如圖),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生 次方向_____________(填"相同"或"相反")的偏轉(zhuǎn)。(1分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該反射弧中屈肌既是感受器也是效應(yīng)器
B.b神經(jīng)元的活動(dòng)可以受大腦皮層的控制
C.a(chǎn)點(diǎn)受到有效刺激后膜內(nèi)電位由正變負(fù)
D.c處施加剌激引起的伸肌收縮屬于反射
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省莊河市高二開(kāi)學(xué)初考試?yán)砜粕镌嚲?/span> 題型:綜合題
(10分)右圖為膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)回答
(1)調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于 。
(2)2代表傳入神經(jīng)元細(xì)胞體,則下列關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)的表述,錯(cuò)誤的是
A. 6代表感受器 B.1代表傳出神經(jīng) C.3代表突觸 D.5代表效應(yīng)器
(3)興奮在3中的傳導(dǎo)是單向的,這是因?yàn)?u> _____________ ,突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(4)如果將1中神經(jīng)纖維取出一段進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:如果將a.b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激(如圖),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。
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