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【題目】下圖甲和乙分別表示反射弧結構和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制，下列分析錯誤的是(　　)

A. 神經系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素

B. 免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)

C. 免疫系統(tǒng)釋放的免疫活性物質主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等

D. 圖乙中三大系統(tǒng)產生的信號分子進入內環(huán)境后只被本系統(tǒng)細胞、器官識別

【答案】D

【解析】神經系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素，如下丘腦中某些細胞能分泌抗利尿激素等，A正確；免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)，B正確；免疫系統(tǒng)釋放的免疫活性物質主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，C正確；圖乙中三大系統(tǒng)產生的信號分子進入內環(huán)境后也可被其他系統(tǒng)細胞、器官識別，如神經遞質可作用于肌肉細胞，激素的靶器官也可以是下丘腦等，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞內囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是( )

A．細胞核內的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|

B．蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D．囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設某種群中只存在基因型為Aa的個體，由于外界因素的改變，該種群被分割成兩個種群甲和乙，下圖表示分割后的兩個種群A基因頻率的變化。下列敘述正確的是（ ）

A．T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同

B．T時刻將甲、乙種群混合后，A的基因頻率為0．5

C．T時刻甲、乙種群開始出現(xiàn)生殖隔離

D．環(huán)境直接通過對基因型的選擇影響基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人胰島素的敘述，正確的是()

①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反應呈藍色

③促進肝糖原分解④由胰島B細胞合成、分泌

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩種動物的三個種群，初始個體數(shù)依次為26、260和2600，并存在地理隔離。A、a是等位基因，圖中①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化，相關敘述錯誤的是( )

A．種群越小，基因的喪失對該種群基因頻率的影響越大

B.②在125代時，aa個體約占總數(shù)的25%

C.150代后，3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質或結構中一定不含肽鍵的是

A．生長素 B．胰島素

C．噬菌體 D．內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測交子代表現(xiàn)型及比例直接真實地反映出

A. F1配子種類及比例 B. F1的遺傳因子組成

C. F1的基因行為 D. F1的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病人表現(xiàn)為低甲狀腺激素水平，醫(yī)生推測他可能為某器官功能缺陷。經測定他和健康人的促甲狀腺激素（TSH）濃度都小于10mU/L，給他和健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），30min后測定健康人的促甲狀腺激素(TSH)增加到10～40mU/L，而此人的TSH濃度仍然小于10mU/L，請結合下圖分析回答：

（1）該病人最可能患有________（填器官名稱）功能缺陷病。經檢查發(fā)現(xiàn)，此病人患病原因是在其血液中存在與此器官細胞表面的結構結合的抗體，從免疫學上看，該病屬于________________病。

（2）如圖，①為此功能缺陷的器官，正常情況下其分泌的激素作用的靶器官是__________，且靶細胞表面具有與該激素特異性結合的_______________。

（3）由圖可以看出激素調節(jié)的兩個特點：__________________、__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對基因進行編輯是生物學研究的重要手段，下圖是對某生物B基因進行定點編輯的過程，該過程中用sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的切割位點，相關說法正確的是( )

A. 通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能

B. 基因定點編輯前需要設計與靶基因部分序列完全配對的sgRNA

C. 核酸內切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學鍵

D. 被編輯后的B基因因不能轉錄而無法表達相關蛋白質

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