一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)的染色體是來(lái)自( 。
A、一半父方,一半母方
B、父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的
C、父方
D、母方
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,卵細(xì)胞的形成過(guò)程
專題:
分析:受精作用是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其染色體數(shù)目為兩者之和.
根據(jù)題意分析可知:男人的23對(duì)染色體中,有一半來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方.但其X染色體肯定來(lái)自母方,Y染色體肯定來(lái)自父方.女人的23對(duì)染色體中,有一半來(lái)自父方,另一半來(lái)自母方,且其中有X染色體可來(lái)自母方,也可來(lái)自父方.
解答: 解:由于在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合,所以移向細(xì)胞一極的常染色體可以是來(lái)自父方的,也可以是來(lái)自母方的;X染色體同樣可以是來(lái)自父方的,也可以是來(lái)自母方的.因此,一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)的染色體是來(lái)自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂及配子形成的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成水稻細(xì)胞的主要元素中占細(xì)胞鮮重最多的元素是( 。
A、CB、HC、OD、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是人體及大腸桿菌的元素組成情況,請(qǐng)據(jù)表回答有關(guān)問(wèn)題:
元素人體大腸桿菌
鮮重(%)干重(%)鮮重(%)干重(%)
6514.626920
1855.991550
107.461110
39.33310
1.43.111.24.0
0.30.780.31.0
其他<3<90.55.0
(1)從各種元素的含量可以看出:
 
的含量在干重中所占的比例比在鮮重中所占的比例明顯變少.
(2)從表中可以看到碳在鮮重中所占的比例明顯比在干重中所占的比例
 

(3)構(gòu)成人體的化學(xué)元素中H、O、C三種原子總數(shù)含量最多的原因是
 

(4)此表中,沒有列出鐵的在人體成分中含量,是否意味著人體中不含鐵?為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是( 。
A、淀粉:碘液,藍(lán)紫色
B、還原糖:斐林試劑,紅黃色
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,紅色
D、蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu),DNA特有的化學(xué)成分是(  )
A、核糖與胸腺嘧啶
B、核糖與腺嘌呤
C、脫氧核糖與腺嘌呤
D、脫氧核糖與胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測(cè)生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在.在下列實(shí)驗(yàn)列表中,正確的是(  )
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A蘋果中的還原糖斐林試劑橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑藍(lán)色
C花生的脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色
D大豆中的蛋白質(zhì)斐林試劑紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,因此藍(lán)藻是異養(yǎng)生物
B、河面長(zhǎng)出水華的原因主要是水域富營(yíng)養(yǎng)化,藍(lán)藻大量繁殖而造成的
C、海帶是藍(lán)藻的其中一種
D、藍(lán)藻具有細(xì)胞壁、染色體、核糖體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)生物膜的層數(shù)為4層
C、結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
D、結(jié)構(gòu)2與4中都含有色素,都能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)是按多糖的功能進(jìn)行的正確分類( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案